这些日子除了等待还是等待，没什么正经事情干。昨天我在想，既然拿了人家资本家的钱，不能天天上网看小说玩儿，总得做点儿什么正经事吧。想来想去，想起来自学一下阿拉伯语先吧。

于是找到几个介绍阿拉伯语的网站，仔细地读了一读关于这门外语的一些基本介绍。

读之前，只是知道阿拉伯语不好学；读的过程中，我发现好多中文的有关说明我看都看不懂；读完之后，我彻底晕菜，从而觉得，我根本就学不了啦。先不说那些奇形怪状的字母，就说单词的构成吧，来看看下面一个例子：

构词时先由几个辅音搭成词根框架，然后填进不同的元音，或附加词缀，便形成表示各种不同概念的派生词(正是因为这个原因,阿拉伯语的书写体系可以不表示元音,而由读者自己去填入正确的元音,事实上,阿拉伯儿童的启蒙教学中就有类似我国句读的填元音练习；但有一个例外，《古兰经》是标元音的，因为猜测经典有失尊敬。例如表示“书写”这一概念的词根，其基本音素是k—t—b3个辅音，填进不同的元音或附加词缀后，构成Kataba（即他写了）、Yaktubu（即他正在写）、Uktub（即你写！命令式）、LamYaktub（即他未写）、La Yaktubu（即他不写）等各种派生动词，又可构成Katib？（即书写者、作家、文书）、Maktub（即被书写的、书信、文章）、Kitab（即书、经、作品）、Maktab（即书房、办公室、书桌）等各种派生名词。由以上派生动词和名词又可继续演变出意义相同而人称和性、数各异的诸多词汇。

看上去，这个阿拉伯语很没有一个准儿，如果我理解正确的话，读书，看报基本要靠猜的。这可怎么弄啊？！

自学，看来是没戏了。唉~~~忐忑不安中……