我想象不出，这些孩子动作背后，流过多少的泪水和汗水，但是，我分明听到一位家长在台下说自己的女儿在芭蕾舞的路上，有过许多的迂回挫折。说着家长就开始抹泪。这些坚强的小女孩靠着自己的毅力与不懈的坚持，从一个简单的动作，到现在的360°的转弯，可谓是丑小鸭变成了小天鹅的蜕变过程，让人动容与辛酸。

每一个初当父母的家长，都有一种心愿，就是让自己的孩子学习一门艺术，因此，在许多少年宫的培训班上，周六、周末有许多大带小的家长孩子聚集在培训学校，不是给孩子报名书画，就是给自己的孩子报名舞蹈，但凡有一点思想的家长都希望自己的孩子将来能一点艺术细胞，丰富一下自己将来的业余生活。岂不知这里面包括了许多的家长意志，许多家长把自己理想的丰满的想法，都转嫁给了自己的孩子，希望自己的孩子能有所建树，乃至能叩响艺术之门。

我的女儿打四岁就开始学习二胡，在二胡求学的路上，可以说风风雨雨，太太骑着自行车在雪地里摔倒，然后咬着牙推着车子带着孩子叩开了老师家的门，许多时候，孩子能坚持下来，有许多是考验着家长的意志，只要家长有一点的松弛，或者放弃，然后你的孩子就半途而废，我的女儿刚开始报名参加二胡学习的培训班大约有五十多人，最后考级到了五级以后，就剩下了十几个孩子，到了七级以后，班里只剩下了五个孩子，到了九级考试的时候，只剩下了三个孩子，这三个孩子二胡老师一直在鼓励这三个在她千般呵护成长起来的孩子，老师考到十级的时候，老师告诉我们，如果孩子想继续学习，就要参与山东艺术学院了，拜更高级的老师学习二胡了。后来，我们还是放弃了，因为，我们不想让自己的孩子从事艺术之路，学习二胡初衷，就是想让自己的孩子能有一点艺术特长，给自己的生活丰富多彩一些，这就足够。并且老师对其他的一位家长说，你的孩子考出十级就是顶峰了，再往上需要一些天分，就是所谓的天赋。因此，不是每个孩子都能成为艺术大师的，后天固然重要，但是先天的灵性更为重要。

所以，告诫那些想让自己孩子从事艺术的家长们，孩子们学习一点艺术不是错误，错误的是逼着孩子走向艺术之路，最终的结果可能会反之。

不是每个孩子打小练习的爱好，能至始至终的走到底的，艺术是需要天分与辛勤的汗水加倍后，才能出来后天的大师。许多家长在培养自己的孩子的兴趣爱好时，包含了许多的家长主观意志。

一双鞋子，伴随着小小的女孩子在成长，许多亲临现场上课的家长都是背后偷偷的抹泪，他们心痛的看着自己的孩子因为一个简答的动作，而忍受着痛疼之殇。

而今她们脸上绽放的微笑，是一朵最灿烂的花朵，散发在演艺大厅。

每一个动作，孩子们都在用心的去做，虽然她们的年龄不大，最小的才4岁。最大的也不过是14岁。

一板一眼的认真，让我懂得了台下十年功，台上一分钟的艰辛。

这些看似简单的动作，让孩子平常的习练受到了不少的疼痛折磨。向这些鲜花般的女孩们致敬。

一双鞋子就是一个舞者。

她们用舞蹈诗歌般的语言，给我们诠释最美的乐章。

这些看似简单的动作，其实，孩子们在舞蹈之路上每个礼拜的课程上，要重复N边。

今天小小的收获，也见证了舞蹈之路上的成长的艰辛，图为每一个动作完成都是那么的认真小姑娘。

美丽的女孩子们。她们的舞鞋已经不知道更换了多少双了，路是否艰辛，只要脚们知道。

姿态优美，气质高雅是芭蕾舞塑造形体与气质最佳选择，这也是许多家长为何宁愿看着自己的孩子受苦遭罪，也要咬牙让孩子学习芭蕾的深层原因之一。

倒不是想要自己的未来与芭蕾相系，更多的是通过芭蕾去塑造更完美的人生。

她们虽然不是大家，但是却胜似“大家”，我相信她们都是未来最美丽的天鹅。

我问过培训她们的老师，一些专业的知识：用脚尖站立的芭蕾舞女演员。在观众看来，用脚尖跳舞轻松愉快。女演员脚上那粉红色的芭蕾舞鞋是那么优美高雅，让人想起这是一项崇高的艺术。但是，实际上，用脚尖跳舞十分困难。那些献身芭蕾舞艺术，探索其奥秘的人并不愿意把秘密公布于众。如果揭开芭蕾舞鞋的秘密，似乎芭蕾舞之谜也就不复存在。

芭蕾舞鞋鞋尖的最大奥秘在于使女演员得以用脚尖跳舞的“鞋盒”。“鞋盒”藏在鞋尖里。“鞋盒”实际上是一种硬套，套住脚趾和一部分脚面。“鞋盒”不用木头、塑料、软木等材料，而由6层最普通的麻袋布或其它纺织品粘合而成。“格里什科”公司拥有胶粘剂的专门技术，让鞋尖既不太硬，又不太软，也不易折断。


芭蕾舞的肢体语言是多么的优美：

所有芭蕾舞开始和结束的动作都用这五种姿势中的一个。这些姿势是在18世纪创造的，是为了达到平衡并使脚显得优美。

传统的古典芭蕾技术建筑在外开、伸展、绷直的审美基础之上的。它包括：脚的5种基本位置、3种基本舞姿：如阿拉贝斯（arabesque）、阿提秋（attitude）和伊卡特（ecarte）；腿部技巧：各种巴特芒（battements）－－包括腿的伸展、打开以及ronddejambo（腿的划圆圈）等；各种幅度和舞姿的跳跃；各种旋转；击腿技巧；各种舞步和连接动作；女子的脚尖舞技巧；双人舞的扶持和托举等技巧；以及泼德布拉（portdebras）等。古典芭蕾的这些基本动作（元素），就像字母一样，编导运用这些字母写出不同角色的个性、身份、情绪以及角色在剧情发展中的地位和作用，把这些元素按特定的结构手法加以编排、组合、组成形象化的舞蹈语汇来表达剧情，创造出各种富有艺术魅力的舞蹈形象。

一样的妙龄，不一样的花季。祝福这些美丽的小姑娘们。期待她们辉煌的明天。

仪态万方，举止雅致：向这些美丽的小女孩们致敬。带给我们视觉的盛宴。

姿态优美婀娜多姿。

芭蕾舞鞋是最重要的。在练足尖前，用柔软的薄皮革或帆布制成的芭蕾软鞋是练功时的必备。女孩子一般爱穿粉色,男孩子穿黑色或白色。鞋子须以较紧地包住脚为宜。带硬头的足尖鞋,须非常合脚才行。据了解，芭蕾舞鞋能够承受的巨大荷重可以跟足球鞋承受的荷重相提并论，其关键在鞋尖。鞋尖硬，利于进行完成各种直立的动作，但是在穿芭蕾鞋前要带上脚套；这样加大了相当大的安全系数还能够减轻疼痛。

指导老师站在舞台下，默默关注着她的学生。这是济南某培训学校的学生们，在山东师范大学演艺厅表演的芭蕾舞。

小姑娘最大的也不过十五岁，最小的才四岁。

带着天真与纯净的眼睛洞察这个世界，这是舞蹈间隙的女孩们，好美。这是一个叫做“快乐”的女孩（中间）

这个叫做快乐的女孩，看到自己的照片感觉很自豪。年龄最小，个子最小，但是动作完成却最好。

三个小天鹅：最经典的一幕，虽然她们跳不够完整，但是，从她们认真的神态上，我还是肃然起敬。




已经跳的相当不错的学生。







三个天鹅。