如果说打了康康我没有后悔那肯定是假话，尤其是挨打的那天晚上，半夜睡梦中他又哭又喊更是让我愧疚不已。但已经打了也就打了，让他明白妈妈也是人也会有情绪失控的时候，同时，明白什么是挨打，也算没白打（自我安慰）。挨打这篇就这样翻过。

昨天情绪有些低落，低落的原因是自责为什么总管理不好情绪，今天已差不多恢复正常，并且，积极投入到新的学习中。好心的网友推荐了两本书《孩子，把你的手给我》《如何说，孩子才会听》并发来电子版，非常感谢这位朋友，很不好意思地说，这两本书早在好几年前就买了，却是书到用时才知吸收得少，重新学习，这两天正在重读《孩子，把你的手给我》，很受用。

心情变了，同样的问题也不再是问题了。昨天，我泡了一杯白茶，一小袋茶叶可以泡两回，我泡了一半。康很关心我喝白茶，这茶叶是前些天我们一起参加茶叶博览会时买的。下午学习完，他到楼下忙了一阵子，上来告诉我，用温水泡白茶。我立即明白了他的意思。下面是我们的对话：

“温水泡白茶。”看他的表情，应该是特意上楼来汇报这件事的。

“哦，你是说你刚才用温水泡了剩下的白茶，是吧？”我问。

“是的。”他答。

“怎么样啊？”我再问。

“温水泡不好。”他回答。

“恩，那天在茶博会，听泡茶的姐姐介绍，白茶也要用100度的水泡。” 那天他看到过如何泡白茶，我平静地讨论式地继续跟他聊。

“是的，温水泡不好！要用100度的水！”他笑了，表情开始激动，语速也快了。“茶叶都倒了！”终于，他说出了结果。由于比较担心我会有反应，所以他先变得激动起来。那架式似乎在等着接招。

“哦，你觉得温水泡的白茶不好喝，所以倒掉了。”我继续平静。确实也没觉得有什么，不就半袋茶叶嘛（茶叶比较贵，只买了几小袋，很好喝，有点小心疼）。

我们俩下楼了。我端起我泡的那杯茶，说，“其实，如果温水泡的不好，还有一种解决办法，可以把温水倒掉，然后换100度的水重新泡，一样可以的。”

他看我平静，也平静下来。重复了我的说法表示他明白了。倒茶叶这件事情，就这么过去了。其实，我觉得跟冲咖啡一样，那半袋茶叶在那里，他就想把它倒掉，温水可能就是借口。还是强迫症使然。

 我平静的反应，让他有些意外，觉得这件事情也就如此而已，没什么兴奋点。我的感悟是，耐心和理解，可以把原本会变糟糕的事情平静地化解。刚刚看完的《孤独症孩子希望你知道的十件事》这本书中，作者说：请记住三个词：耐心、耐心、耐心。你的耐心能让你的孩子在将来比别的孩子做得更好。这里再摘录乐乐妈妈的留言：听郭延庆大夫的讲座曾经提到，管理孩子不能代入情绪，带着情绪的管理对孩子来说不是管理，是惩罚；家长在管理孩子的过程中一旦被孩子挑动出情绪，那么家长在这一回合本身就已经输了。

  除了耐心和理解，还需要知识的装备。反思康的变化我的失控，确实如同朋友们给我留言和邮件写的那样，康在发展在变化，自我意识在提升，他要独立要平等要自我，而我，还继续固守着小时候的那套“看管”方式，当然行不通。我自己调侃，说人家已经奔小康了，自己还死守着脱贫，当然跟不上发展。

继续学习充电修练。只有我的内心变得更强大，康康的明天才能更好。谢谢朋友们给予那么多好的建议～