时间：周末

地点：郊外钓鱼场帐篷内

人物：康康和宝宝

事件回放：宝宝脚上的袜子破一小洞，康发现，伸手抠，宝宝不干，康继续专注地抠，宝宝无奈抡起拳头，狠狠地落在康的肩上背上，康往后躲，无奈帐篷小，无退避之地，继续承受宝的小拳头。

帐篷外几个大人愣了，反应过来，宝妈立即上去按住宝，严厉制止，不许他打康，并呵斥说他打人不对，同时让康还击（当然康没有）。宝快哭了，反驳：是他先抠我的袜子，这是原则问题。“原则”二字宝说得很重。对于宝宝来说，确实就是原则问题，因为他认为康就是故意的，这从里反应出咱们孩子的理解力，我们想笑又没能笑出来。

后来，在宝妈的说服教育下，说康康不是故意的等等，宝宝向康康道歉，康说没关系。我感觉康对他挨打并不特别在意，估计一是打得不够疼，二是他还专注在那个破了洞的袜子上。宝宝的道歉未必又是完全自愿的。

事后，由于人多忙着收摊吃饭，此事未能够进一步深入现场教学，很是遗憾。

牵着康去吃饭的路上，我问康：如果以后别人打你，你怎么办？答：往后躲。一时不知应该如何教他，只是说：除了躲避，你还应该说，不许你打我。我不知道应不应该教他学会还击，想想还是不教的好。

挨打这事，非常难得，因为平时在我们的严密保护下，他根本没有挨打的机会，但将来呢，总有一天他会不在我们的保护之下。

准备做一个小课件，从两个方面来教康，一个是打人，一个是挨打。

挨打。首先，康抠宝宝的袜子是不对的（袜子本来是一个小洞被他抠成大洞，他似乎比较迷恋抠这种小洞小眼的东西），引深到不能碰人家的身体，不能动别人的衣服等，这是不文明的行为，要克制，管住自己，如果管不住自己被别人打了，爸爸妈妈姐姐都不在，没有人帮你，打了会很疼的，还可能会流血（说严重点让他害怕）；其次，如果动了别人，别人警告你，就得赶紧停止并道歉；最后，如果别人打你了，你得躲避，告诉他不能打人。

打人。打人不对，那天宝宝打康康是不对的，我们不能打人，有什么事情要好好说，别人不听的时候，可以找妈妈或者姐姐大人帮忙。

准备跟宝妈沟通，她也做个小课件，告诉宝宝这件事情以后应该怎么处理，趁热强化一下。