2、错位的两类受众人群，决定了付费频道的学习和休闲双重性选择特性。
　　麦奎尔等人的研究认为，人们接触媒介普遍是基于一些基本需求，包括信息需求、娱乐需求、社会关系需求以及心理需求等。观众在选择购买什么样的媒介内容时具有“能动性”和主动权的。电视的遥控器是握在电视用户的手上的，这种选择的权利是不受行政力量干涉的。
　　付费电视节目是的消费对象是观众，观众群体的细分，按性别特征分：有男人、女人；按年龄特征分：有少儿、青年、中年、老年；按职业特征分：有工人、农民、知识分子、公务员、学生、职员等。　　
　　细分的目的就是正确把握电视消费对象的消费心理、消费习惯以及消费时间等因素，以便生产出符合观众口味的节目。
因此，对各电视台来说，把市场调查做得越细，对观众的需求把握得越准确，就越可能占据更大的市场。
　　有关资料表明：大多数电视栏目受众主要集中于35—54岁的、中低文化程度的群体。这个群体社会应酬少，娱乐、消遣方式较为单一，收视时间相对比较充裕，是媒体收视率强有力的支撑。
　　但是，这个人群对于付费频道的态度是被动的，有的甚至是抵触的，他们的付费频道消费行为需要引导。
　　从目前的数字电视用户的统计资料分析来看，容易接受付费频道的用户多是学历较高、收入稳定并较高的社会群体，他们一般不满足于传统模拟电视现有的传播形式及内容，需要媒介能提供个性化专业化的服务。
　　如果通过调查掌握了这一群体的具体的、细分的要求，就可以依据这些调查结果对频道进行更好地开发，合理地配置频道资源。
　　受众的素质和经济收入，成为付费频道开发的依据。大众传播学研究表明，受众的群体背景或社会背景是决定他们对事物的态度和行动的重要因素，这种影响甚至超过大众传播的影响。
　　家庭中掌握遥控器的通常是老人和小孩，针对这个特点，开发些老人喜欢的连续剧和小孩爱看的动画频道，经过一段时间的收看可以吸引电视机前的特定消费群体。
　　在错位的数字电视用户中会存在这样的情况，一类人群会注重学习型付费频道的收看，另一类人群则会考虑休闲轻松的娱乐节目。

　　休闲类的节目需要更新频繁一些，观众不能忍受重复的收看带来的厌倦感。
　　学习类的节目适合重复收看，点播收看，最好成系列播放，实效性相对弱些。
　　英语中频道Channel一词，含有河道、流淌的意思，蕴涵着源源不断的意思，所以美国电视在新闻、电影、音乐、体育等这些取之不尽的流淌河流中，诞生了成功的付费频道案例。
　　由于不同受众群体有各自不同的特点，各频道在围绕受众特点开发新栏目，追求最佳编排效果的同时，客观上也必然形成各频道的特色鲜明。
　　有些付费频道的内容本身缺乏源源不断的节目来源，就要在受众分析和不断创新上下工夫，找到合适频道特点的模式。
　　学习型的付费频道要结合多媒体出版发行，空中课堂学习等，可以很快获利。

　　目前，广电总局已批准了五家付费数字电视集成运营机构，已开播的付费电视为95套、付费广播13套。这些付费频道的陆续开播，将给人全新的感觉，从定位上看，媒体内容涉及生活百科、休闲娱乐、影视剧场、体育音乐、幼儿教育、英语学习、职场培训等方面。
针对普通市民阶层的频道将以俚俗、传统为特色，针对白领阶层的频道则会凸显高雅、新潮的风貌。
　　鼎视传媒的节目以休闲类、生活服务类和教育类频道为主，节目实用性强，如果有一种类似提纲的网业浏览功能集成在数字电视产品中，总领这个品牌的20多个频道节目，提供各种细分的节目导视功能，方便用户查找、订阅、收看，将会有效推动鼎视传媒的付费节目推广。
　　雅俗共赏，大俗大雅，寓教于乐，寓乐于教，是媒体开发的最高境界，也是付费频道电视人追求的目标。