百闻不如一见。

原来重点大学的教授，甚或是博士生导师，来幼儿园的一次讲座的确让我“大开眼界”。这个月的某个周五，我怀着期待己久的心情，在大羽就读的幼儿园，洗耳恭听了一场道听途说曾“空前盛大、座无虚席”的讲座，那个在讲台上道貌岸然的老教授，以一种极为“可爱”的演讲方式，向我们这群“无知”的家长们照本宣科一大通后，把讲座的重点毫厘不爽的“奉献”到巧舌如簧的销售内容中去了。台下的家长，有的大呼上当：“早知她是来卖书的，我就不来听了！”，有的说那些电子书教材其实没必要在台上介绍，直接交给园长另外处理也就省时不费力了。

把应该及时授业解惑，服务大众家长的伟大思想，变异为标榜自我，谋求私利的可恶行为，有的家长对此嗤之以鼻，这当然是不难理解的。教授宣传育儿理论，介绍个人经验，自然是家长求之不得的好事，再说了，就算教授在台上盅惑大众，信口开河，家长也不可能阻止。

但假如面对的是一群渴望在育儿之路中汲取各路精华而慕名而来，且不希望结束后两手空空的家长们，教授的变相销售，照本宣科就已经让我们大跌眼镜了。把一个如何对多元智能的培养和成才的关键主题，放在怎样才能正确使用以下这套价值也不便宜的电子书学习系列上，外加个幼稚并带着牙牙学语神态的示范动作，会让人觉得这究竟是一个名教授的倾情演讲呢还是一名普通营销人员的销售伎俩？甚至还让人产生一个想法：“难道如今的讲座都是这样清一色赤裸裸的销售过程？”简而言之，我在听完场讲座之后，留下的非但不是回味无穷，余音绕梁，更多的是大失所望，无可奈何！

更可笑的是，还有家长向我报料，说这个“大名鼎鼎”的教授居然还在幼儿园里当了一年顾问！无怪乎！原来最近园里层出不穷的“科技周”，“时装秀”活动全是这个教授的一声令下，“垂帘听政”！可是最终结果又如何呢？家长们处处叫苦，大多数人埋怨这根本培养不了孩子的动手能力，实际上更多的是培养了那些望子成龙的家长们。现阶段不容忽视的一个问题是：幼儿园老师的责任心明显下降，把育儿的重担推卸给家长的风气渐次上升。据我了解，很多小发明并不是孩子的亲手之作，却是家长苦心冥想的可怜成果；亲子时装秀秀的也不是孩子的心灵手巧，而是考验家长们的穿针引线。学校和老师们想方设法打造着亮丽光彩的教育表面，可实际上真正的育儿方向却朝着不求实际，追求浮夸的道路上一路狂飙。。。。。。

当然了，比起那些死气沉沉，在学习上拔苗助长的教育中，这等标志着独立创新的素质教育的确看上去不同凡响，但怎么解释教授大人这种银样蜡枪头、表里不一致的作法？哪怕您就用最平实，最简洁的语言在讲座中真情流露您曾经的育儿经验，哪怕您就用最普通，最明了的字句在讲座中坦诚相待您眼前的热切眼光，不管您的名气有多大，不管您的头衔有多高，只要家长们能够在您的演讲中受益匪浅、恍然大悟，就算目不识丁的家长也会为您拍案叫绝！而不是眼下这种让人惨不忍睹的授业之“滥竽充数”！

将教育与商业挂钩，不能不说是现阶段教育界人士的一大可怕现象。与其打着教育的口号在校园里横行霸道，不如直接到市场里大张旗鼓算了。因为您所提及的理论，会看书爱阅读的人早就一清二楚，不必在讲座中画蛇添足。教育孩子，影响家长的举动，如果能在语言中化平凡为力量，化沉默为感动，讲座才具备它最本质的现实意义。

当怀抱谋取个人利益的私心来和家长滔滔不绝，当面对求知家长的真诚却与之背道而驰时，我不知道教育本身是不是真的开始走向了穷途末路？？？