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    这几天中午我都去学校给女儿送咳液，发现女儿不会与小同学沟通，也就是不知道如何与小同学结伴玩儿。我自己分析是跟有的游戏她不会有关,小同学中有单独跳绳的,有踢毽的,有双人跳绳的,还有三五人玩老鹰捉小鸡的。跳绳、踢毽她还不会。学前班时我就发现女儿就一个玩伴，这个玩伴与别人玩时，她就自己在那儿玩儿，或者呵呵笑地看着别的同学闹成一团。我让女儿加入到捉小鸡的游戏中，她才与小同学追啊，跑啊。

    这几天我见好多小同学都会跳绳既羡慕又着急。中午时，女儿告诉我，她会跑着跳绳啦。果然女儿会跑着跳两三个。一个可爱的小女孩主动要带着女儿双人跳，只见女儿与她配合着跳了三个。我觉得很惊喜,马上表扬了她,她更是拿个小绳，不管外面的寒冷，又跳了起来。听女儿说他们从中午直到一点才进教室呢。这天即使是中午也够冷的啊。但那么多的孩子在外面,我给女儿穿上羽绒服,带上手套,冷的只能是小脸啦,让她多参加点集体活动好，女儿缺乏的就是与别人玩与沟通，这点性格遗传随我也有关。之前看到别的孩子会跳绳,会双人跳,会跑着跳,我就心急啦。这下见到女儿会跳绳,我感觉很高兴。我想或许是小同学们在一起互相教，互相模仿，就逐渐学会了跳绳。看来女儿学东西是慢热型的，但孩子的一点点进步，作家长的都很开心。   

    放学接女儿时，她在路上就向我显摆会单腿跳绳啦,我正纳闷双腿跳绳都不会呢,只见她还真蹦上来三二个。见我夸奖，她一下子更有了兴致,回家脱了棉服就又跳上几个。姥爷来给送包子,她又显摆啦。老公下班回来,女儿又主动给跳绳。我说宝贝还会双人跳啦,老公一试果真会跳啦。两人就咚咚地在楼里跳上啦。我忙劝他们可别跳啦,一会儿楼下以为地震呢。