加载中…
你可以不无私 但不可以无耻
(2008-05-30 18:25:34)
标签：
爱在中国行汶川地震范美忠陈凯歌谭千秋映秀镇杂谈 |
分类： 静观万象 |
灾难，就像是一面镜子，可以照见人性的美好，也可以照见人性的卑微，甚至丑陋。
汶川地震，撕裂了大地，也撕裂了所有中国人的心。在灾难面前，生命显得如此脆弱，但在灾难面前，人性的光芒却愈发绚烂。在灾难发生的瞬间，有母亲护住了孩子，有老师护住了学生，有丈夫护住了妻子……他们把生的机会留给了别人，并不意味着他们不热爱生命，而是因为他们更懂得捍卫生命。正如秋瑾女士所说：“芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群”，正是因为一部分人的牺牲，生命才得以不断地延续，人类才会走到今天。
可是居然有这样一位叫做范美忠的老师，地震发生时，正在讲课的他，丢下全班学生，第一个冲出教室。震后，有学生问他：“老师，你怎么不把我们带出来才走啊？”他居然回答说：“我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命，你们不知道吗？上次半夜火灾的时候我也逃得很快！” “在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”而且还在网上发帖，大张旗鼓地为自己的这种行为开脱。套用陈凯歌的语式说：做人，怎么可以无耻到这个地步？
是的，当灾难来临的时候，每个人都会害怕，每个人都渴望逃生，但是，总有一些责任，让我们不能弃他人而不顾；总有一些义务，让我们不能自顾自逃走。泰坦尼克号沉没的时候，船上的男人集体上演了有史以来规模最大的绅士秀。他们把生的机会留给女人和小孩，这是男人在尽自己的责任；而就在这次地震中，一位母亲紧紧守护着自己的孩子，手机上还显示着一条没有发出的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”这是母亲在尽自己的责任；同样是在这场地震中，正在给学生讲课的谭千秋老师，几乎是本能地扑向一张课桌，张开双臂护住身下的四个学生。当谭老师的遗体被发现时，他仍然保持着生前双臂张开的姿势……这是教师在尽自己的责任。而在地震中，像谭千秋这样的老师还有很多很多，难道他们都不知道危险的可怕？难道他们都不懂得“追求自由和公正”？范美忠说，在这种时候，“只能逃出一个算一个”，可是，如果牺牲一个人，能换来更多的人逃生，这种牺牲绝不是没有意义。
范美忠还说，牺牲是选择不是美德，但我们要说，在职责面前，你别无选择！《中华人民共和国未成年人保护法》第四章第四十条规定：“学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。”《中华人民共和国教师法》规定，教师有“制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为”的义务。我们想问一问范老师：你尽到了你的职责和义务了吗？你既然作为一名人民教师，就有责任和义务保护你的学生，也有责任和义务用自己的言行，来告诉他们将来应该怎样去做人、做事！这就像选择了当军人就不能当逃兵，选择了当消防员就不能不进火场，选择了当警察就不能不见义勇为是一个道理。
“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”这是汶川县映秀镇中心小学的张米亚老师写下的一句歌词。在地震中，正是他的“一对翅膀”，护卫着两名学生安全脱险。因紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员最后不得不含泪将之锯掉，救出孩子。大震中，张老师的妻子、同是该校老师的邓霞和他们不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋……他是用自己的翅膀换来了别人的飞翔，可范美忠却是大难临头自己飞，哪管他人生与死。同样是人，同样是老师，差距怎么就那么大呢？
康德说：“世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。” 范美忠，无论是作为一名老师，还是作为一个人，都请你记住这句话。
汶川地震，撕裂了大地，也撕裂了所有中国人的心。在灾难面前，生命显得如此脆弱，但在灾难面前，人性的光芒却愈发绚烂。在灾难发生的瞬间，有母亲护住了孩子，有老师护住了学生，有丈夫护住了妻子……他们把生的机会留给了别人，并不意味着他们不热爱生命，而是因为他们更懂得捍卫生命。正如秋瑾女士所说：“芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群”，正是因为一部分人的牺牲，生命才得以不断地延续，人类才会走到今天。
可是居然有这样一位叫做范美忠的老师，地震发生时，正在讲课的他，丢下全班学生，第一个冲出教室。震后，有学生问他：“老师，你怎么不把我们带出来才走啊？”他居然回答说：“我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命，你们不知道吗？上次半夜火灾的时候我也逃得很快！” “在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”而且还在网上发帖，大张旗鼓地为自己的这种行为开脱。套用陈凯歌的语式说：做人，怎么可以无耻到这个地步？
是的，当灾难来临的时候，每个人都会害怕，每个人都渴望逃生，但是，总有一些责任，让我们不能弃他人而不顾；总有一些义务，让我们不能自顾自逃走。泰坦尼克号沉没的时候，船上的男人集体上演了有史以来规模最大的绅士秀。他们把生的机会留给女人和小孩，这是男人在尽自己的责任；而就在这次地震中，一位母亲紧紧守护着自己的孩子，手机上还显示着一条没有发出的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”这是母亲在尽自己的责任；同样是在这场地震中，正在给学生讲课的谭千秋老师，几乎是本能地扑向一张课桌，张开双臂护住身下的四个学生。当谭老师的遗体被发现时，他仍然保持着生前双臂张开的姿势……这是教师在尽自己的责任。而在地震中，像谭千秋这样的老师还有很多很多，难道他们都不知道危险的可怕？难道他们都不懂得“追求自由和公正”？范美忠说，在这种时候，“只能逃出一个算一个”，可是，如果牺牲一个人，能换来更多的人逃生，这种牺牲绝不是没有意义。
范美忠还说，牺牲是选择不是美德，但我们要说，在职责面前，你别无选择！《中华人民共和国未成年人保护法》第四章第四十条规定：“学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。”《中华人民共和国教师法》规定，教师有“制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为”的义务。我们想问一问范老师：你尽到了你的职责和义务了吗？你既然作为一名人民教师，就有责任和义务保护你的学生，也有责任和义务用自己的言行，来告诉他们将来应该怎样去做人、做事！这就像选择了当军人就不能当逃兵，选择了当消防员就不能不进火场，选择了当警察就不能不见义勇为是一个道理。
“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”这是汶川县映秀镇中心小学的张米亚老师写下的一句歌词。在地震中，正是他的“一对翅膀”，护卫着两名学生安全脱险。因紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员最后不得不含泪将之锯掉，救出孩子。大震中，张老师的妻子、同是该校老师的邓霞和他们不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋……他是用自己的翅膀换来了别人的飞翔，可范美忠却是大难临头自己飞，哪管他人生与死。同样是人，同样是老师，差距怎么就那么大呢？
康德说：“世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。” 范美忠，无论是作为一名老师，还是作为一个人，都请你记住这句话。
喜欢
0
赠金笔
后一篇：我们为何对明星的捐款充满期待？