父亲要我写春联

 

    我从一年级起，就为家里写春联，父亲让的。

 

    其实当时，春联完全不必由我来写。父亲读过几年私塾，临过帖，毛笔字有一定功底。大哥是小学校长，在农村也算“大知识分子”，他写起来更合适。但父亲坚持要我写。

 

    还记得我写得比较早的一幅对联是：一夜连双岁，五更分二年，是父亲背出的春联，我写的，当时“夜”字不会写，还是父亲教的。稍晚些时候，我就拿着笔，到各家记春联，然后拣自己认为好的，写出来，贴到房门和屋门上。渐渐地有了自己的主张，我开始对自己不满意或者不够新的春联进行改编，偶尔，自己也编两幅春联，写出来贴上。

 

    大约十岁那年的春节前，我到同街孙老师家玩，看到他在写春联，觉得他的字比我的好，便请他为我家写了春联。春联拿回家，父母很不高兴，说明年还是要自己写。从那以后，我再没有找别人写过春联。

 

    每次我写完春联贴上，父亲总要背着手，一幅一幅地看，边看边笑眯眯地点头说好，其实当时农村条件有限，没有老师指导，没有碑帖，我的字在很长时间没有什么进步，比父亲的字也不如。但父亲总是夸赞说，好，好！

 

    开始，我只给自家写，后来，“用户”逐渐增多，左右邻居也请我写，最后，大半条街的人都来找我，有时要两天时间才能写完。记得有位老师也让我写春联，他家养牛，我特地为他们家的牛圈写了幅对联：牛似南山猛虎，马赛北海蛟龙。结果老师贴到了自家房门上，还好，对联的横批没贴错，如果横批也贴在房门上，就更有意思了，那横批上写着：牛羊满圈。

 

    我一直写了十几年春联，直到结婚在北京定居，不再回家过年才罢手。写春联的“重任”便落到正读大专的侄子身上。

 

    现在想来，写春联的好处挺多的，它让我练了字，锻炼了我的耐心，让我做事不再毛手毛脚。同时，写春联使我对文字有了最初的感觉，我上学后，语文成绩一直在各门功课中是最好的，不能不说与写春联的经历有关。更重要的，父亲的夸赞，邻里的肯定，“用户”的增多，让我有了成功的体验，培养了我的自信，我高考前的几次模拟考试都没考好，但我从来没有怀疑自己的能力。自信才能自立，才能自强。相信自己，也将是我一生做人做事最宝贵的财富。

 

    父亲文化不高，要我写春联，可能并没有想太多，但他通过写春联这件事，对我完成了很好的家庭教育，现在，专家给这种方法取了很时尚的名字，叫赏识教育，或给孩子以成功的经历。