宝宝输不起，这本身其实并不算是一件坏事，从某个角度来讲，宝宝输不起，正说明他好胜，有努力向上的倾向，只要正确引导，只会有利于其发展，所以，在我看来，如果宝宝表现出输不起的倾向，大家不要一味的去抑制他，而要好好的引导，好好转化这种好胜心理，让它成为一种积极的，努力的，寻求不断自我完善的一种心理。

    我们看孩子的输不起问题，也许感觉很遥远，毕竟那是孩子的心理，但是如果我们好好回忆回忆自己小时候的话，这个问题就不难解决了，我们也就可以很轻松的走进孩子的心里，以自己的童年经历想孩子所想，然后结合现实来解决这一问题，其实这也是人成长过程中必然的一个心理成长过程。

   那么这个问题如何来具体对待呢，当然了我们也不能太过于放任，否则，处理得不好的话，可能很影响孩子的心理。

   如果宝宝基本每次都能得到老师的表扬，比如说大红花，我们对此不能太过于表扬，滋长其虚荣心，但也不能表现得太不在乎，那也会打击他，孩子都有希望引起人注意和关爱的心理，我们对于他的大红花，可以进行表扬，但不能不休止，也尽量不要当着孩子的面在亲戚朋友面前多次重复，不要让表扬声经常在孩子耳边响起，要关心但不要夸大和无何止的扩张，要泰然处之！

   如果宝宝很好胜，却又得不到老师的表扬，自然情绪也就不会太好，很有可能出现输不起，但又得不到，而出现自我放弃的消极观！对此我们就要多关心他，并且帮助他找到问题所在，努力克服，但在处理时也不能以消极的一味把责任推到别人身上，要正视自身存在的问题。在对孩子进行鼓励时，不能误导孩子，要让他知道得与失其实并不重要，关键是自己的提升，自己的突破，如果可以，还可以在家自行设计一个奖励机制，以此来让孩子走出困境，不断突破自己，取得更好的成绩。

    在宝宝输不起怎么办，我的理解就是家长要收放自如，不过份放纵，也不能无视，表面上一定要以平和的方式对待，包括自己在面对这些问题时也不要太过于在意，否则可能会让孩子产生矛盾和不解。在我们这世界上，总是会出现山外有山，人外有人，谁都可能面对失败，与其与人竞争，不如把对象看作自己，以不断突破自己，完善自己为目的更好！您说呢？