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《小学语文教师》2014年第6期目录

(2014-08-13 09:44:34)
标签:

育儿

分类: 各期目录

做一个简单的教师                                            王维审   1

 

封 面 人 

捧一颗童心在孩子的世界里穿行                                边存金   4

像童话那样                                                  翟聪聪   8

 

精 品 课 

略读课文教学的“和美”之旅

——人教版四年级下册《文成公主进藏》实录 及评析     盛新凤   陈宝铝 10

在倾听中达成合作

——《北极熊学游泳》实录及评析                      李玉贵   杨亚丽 16

 

教改风景线

在春天里播撒童话的种子

——全国第二届少年儿童“牧童杯”童话创作大奖赛颁奖典礼暨全国首届小学童话教学观摩研讨会侧记                                                           边娟锋 22

民间故事《鲤鱼报恩》教学实录                                 何夏寿 23

走进民间唱“民歌”

——试评何夏寿老师《鲤鱼报恩》民间故事 教学课               周   颖 26

《绘本阅读:换一个好玩的角度来猜》课堂实录及评析    姜晓燕   杨文华 28

《神笔马良》课堂实录及评析                          祝响响   周一贯 34

童话,一片你熟悉又陌生的森林                                汤   汤 37

 

新 体 系 作 文 进 校 

写给家长的一封信

——“生活作文”教学实录                                     薛法根 41

会欣赏•会发现•会修改

——《记一次实验》讲评课教学实录                             周菊芬 46

“生活作文”专家点评                                      吴立岗等  51

源于生活    为了生活

——“生活作文”实践的实践与思考                             沈玉芬 54

 

案例与点评

比较异同,探寻“意”外之“言”                               张德银 56

紧扣学段目标,落实段的训练                                   王亚琴 57

让导入在诗意中丰润起来                                       王兴华 58

文本细读,从低年级开始                                      朱   丽 59

在根须上留点土                                              罗   兴 61

 

教 学 论 

预习,让习作惊艳登场                                        衡清婷  62

弱水三千,只取一瓢                                          张吉珍  65

如何在小学中年级培养学生的想象力                            朱  尹  67

课外阅读,更要关注不爱读书的孩子                              方彩琴68

走向语用:非连续性文本阅读教学的价值取向                      王玲芝70

 

问 讯 

这里的“们”字是否多余                                              73

这两处的“着”怎么读                                                73

“树阴”不要写作“树荫”吗                                          74

“爪”字究竟怎么读                                                  74

“兜”字到底怎么写                                                  75

这是排比句吗75

“慈祥的眼神”能否比喻成“深深的潭水”                              76

“凯旋”后面需要加“而归”吗                                        76

 

争 

应当质疑问题本身                                              梁  好77

 

教师博客

让出精彩,让出奇迹                                            卢永霞78

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