就我的《答“我们的创造力被谁毁掉了”》回复一网民
(2022-10-08 09:21:22)就我的《答“我们的创造力被谁毁掉了”》回复一网民
2022年9月30日
有网民就我的《答“我们的创造力被谁毁掉了”》评论到:“非要你小时候天天玩然后爆发创造力是吧”(原文)。
虽然这位网民表达的意思不是很清楚,但我想问一问这位先生,中国孩子小时候累死累活地学习,长大后有创造力吗?(注意,这里说的创造力不是指模仿能力,而是指创新能力和创有能力,特别是指创有能力。下同)。
然后再看看那些创造力排在世界前位的那些国家,它们的孩子小时候是像中国孩子这么累死累活学习的吗?那不都是跟着老师跟着家长以“玩中学 学中玩”的方式学习和长大的吗!这些国家的孩子不都是到了大学才开始像中国的中小学生那样勤奋学习的吗!他们国家的创造力不就是由这样学习的孩子长大后来表现的吗!
对这样的对比,先生如果不否认这两种事实的话,那么先生怎么看待孩子的学习与未来的创造能力、特别是创有能力的关系呢?

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