离家后，跟么爸电话交流，要他早准备，早讨论，到了早上就不要讨论。

  晚上回家，一切如常，孩子已经忘记了早上的事，看看，不会给孩子留下什么伤害，没必要不敢这样，不敢那样的，跟孩子在一起的时候，我想，并陶醉在我的新发现中，

  我的教养中出现了下列变化：

1.把让孩子选择的机会降到最低。想让孩子去小马桶解手，就直接带她去小马桶。假如孩子说不，再来解决不的问题。

2.大人准备，而不用提前很长时间告诉孩子我们要出去买菜，要出门时，直接说，把室外鞋换上我们出去买菜。

3.有别的小朋友在，分享食物时大人直接分成几份，不用让孩子去分。也不用说太多的话，不用让孩子思考要不要分享，分享给谁，为什么要分享。

我实行了几天，发现么么有一次玩游戏，假装一个大人在说话，说话的口气全象是命令，有时还会生气的样子，天哪，她是在模仿我。我已经到了如此地步。

我为什么口气这么硬？

想了良久，原来是害怕她不听。

在改革之前，常让孩子选吃粥还是吃面？妈妈扶还是自己走？爸爸喂药还是妈妈喂药？原来也是害怕她不听。

在此换汤不换药，结果其实是50步和100步之间的区别。