混迹官场，什么样的领导都可能遇到。相貌有丑俊，能力有大小，脾气有好坏，人品有尊卑，不一而足。遇到好的，那是你的幸运，遇到孬的，你也无话可说，只能认命。

一九八四年，我被调到教育局办公室，负责写材料，也就是所谓的“笔杆子”。有一天晚上，局长来到我办公室，神情严峻的对我说，他刚刚从市政府回来，领导挑理了。接着，说了三件事：1，省教育厅安厅长来泊头视察，教育局工作简报说市长“会见”了安厅长。朱市长说，“会见”不行，要改为“拜见”。 2，政府让教育局把教育经费问题材料报送政府，送材料的人却误送到市人大。结果人大开会，弄得市长很尴尬，市长将罪名压倒教育局身上。,3，教育局请示报告，要求给全国优秀班主任晋级或浮动一级工资。其中有“我们认为应当给我市的全国优秀班主任也浮动一级工资”的字眼，市长在市长办公会上说：“你们（教育局）认为，行吗？”说教育局口气太大，正式作出决定，不予研究，通知教育局，要重新报送。

局长一回到局里，就立即来找我，说明情况很严重。其实，可以想象的出来，都是局长的上司，那个不高兴，说不定就会把你的乌纱帽给摘了，局长怎么可能没压力？作为具体办事的人，捅了篓子，罪责也不轻。我只好逐条的跟局长解释。

先说第一件。那个简报是我起草的，用到“会见”这个词的时候，其实也犹豫了一下子，还专门查了字典。凡身份高的人士会见身份低的，或是主人会见客人，这种会见一般称为接见或召见。凡身份低的人士会见身份高的人士，或是客人会见主人，这种会见一般称为拜见。我国一般统称会见。就其内容而言，会见有礼节性的、政治性和事务性的，或兼而有之。市长觉得自己身份低，那是下级心理使然。这里的“会见”是统称，属于中性词，应该没有问题。局长也觉得我的解释说得通，但又为难地说：“关键是领导不管你这一套啊！”

第二件，绝对是教育局的失误，材料是我的一位年长的同事送过去的，送错了地方。领导怪罪下来，是有道理的。不过事已至此，除了重新报送外，只能是给领导道歉，承认错误。

第三件，文件也是我起草的。原来的意思是：现在，兄弟县市都这样办了，我们作为一级主管部门，认为也应该这样做，所以，请示领导批示。按领导的意思，下级是连“认为”的权利也没有了。如果连“认为”都不行，除非是一群白痴。当然，只有白痴才会认为下级没有“认为”的权利。最可笑的是，堂堂的市长办公会居然以此为理由，正式作出决议：不予研究。即便真的用错了词，也不至于置工作于不顾，郑重其事的要求重新报送吧？

局长听完我的解释，觉得我说的都有道理，但他的眉头仍然紧紧锁着。于是，我就提议道：第一，承认错误，赔礼道歉；第二，修改文件，重新报送；提高能力，查漏补缺。我半开玩笑的对局长说：“你就把市长当孩子，他说对就对，他说不对就不对，打哭了，再哄欢喜就行了。总而言之，不能与领导一般见识。”

局长一听，笑了，也不怪罪我言语的唐突：其实，局长也是我的领导啊！投鼠不知忌器，我也等于白痴。好在局长大度，不与我一般见识罢了。

                                                                                                         2016,5,3.