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儿童书籍分级制谁最获益?

(2009-09-29 11:10:04)
标签:

国外生活

儿童阅读

分级制度

杂谈

分类: 读书/阅读

声明: 博主原创博文, 谢绝转载!

 

儿童书籍分级制谁最获益?

澳洲小学学期班孩童阅读由儿童书籍第一级开始(Level 1), 这是其中的一本.

 

儿童书籍分级制度谁最获益?

 

国外的几十年经验已经告诉了我们,答案是绝对的, 那就是广大的儿童和青年学子和整个社会.

 

在国外, 儿童书籍有分级别. 每个出版商都有自己的分级制度, 大多数按年龄段分级, 也有的按难易程度、页数、句子长短或语法深浅来分. 不管如何, 各出版商都会详细说明自己的分级制度.

 

经验告诉我们这种制度不仅让家长受惠,更让孩子们受惠. 让家长受惠是因为这种分级制度让他们在给孩子们选择书本时有清晰的指导思想和选择范围; 让孩子受惠就是提高他们的阅读能力、培养了阅读兴趣、通过阅读了解世界和人生, 在程度上由易渐难,循循渐进.

 

它大大提高了广大儿童的整体阅读水平,帮助了学习, 提高了智力, 对培养儿童的阅读习惯起到重要作用. 这种制度不仅让阅读普及, 也使整个社会层面上的阅读水平提高. 它有助提高全民整体素质, 这是社会层面上的获益.

 

也许有些人反对为儿童书籍分级制度. 理由是它限制了选择范围和多此一举. 但图书分级并非意味只为某个人服务, 它是为大众着想. 分级制度并非意味着某个年龄段的孩子就只能读那个年龄段的书籍. 孩子若有能力, 他们可以"跳级"阅读.

 

书籍有各种分类, 有故事小说类,记实类,自然科学知识类,科幻类,童话类,诗歌类,等等等等, 试想, 每一类的儿童青少年的书籍都按年岁分类, 那它的作用是巨大的. 这让教育者和家长们在给不同年岁的孩子选择书本是有据可依, 通过阅读, 让让孩子们接触到各种不同的知识, 那获取知识的功力不可估!

 

图书级别显示儿童阅读水平

就跟考试一样, 成绩说明一个学生的考试状况; 而书本级别则显示学生的阅读水平.

 

我的俩孩子现在都在澳洲上小学, 我作为义务家长经常到学校给孩子们检查阅读. 由于图书分级制度深入人心, 家长或老师之间的交谈, 如涉及到阅读, 一提到某个孩子在读哪个级别的书, 大家对这个孩子的阅读水平已经有了概念.

 

以下是世界最大儿童书籍出版商 http://www.scholastic.com.au/images/logo_scholastic.gif的其中一种分级.

Honeybee -- 2-4 year olds (蜜蜂 ----- 适合2-4岁儿童)

Firefly -- Preschool (荧火虫 ---- 学前孩童)

Seesaw -- Kindergarten and Grade 1 (跷跷板 ----- 学前到一年级)

Lucky -- Grades 2 & 3 (幸运 ----- 二到三年级)

Arrow -- Grades 4, 5, & 6 (箭头 ----- 四到六年级)

TAB -- Grades 7 and up (选项 ------ 初中以上)

 

为家长和教师提供书本选择依据

图书分级制度不仅方便了老师, 更方便了广大家长们, 从而让他们在给孩子选择书本是有据可依.

 

在国外,儿童书籍多如牛毛, 如何给孩子选书, 有点头疼. 当然各人可以根据自己或孩子的爱好来选. 但如果有了分级制度, 家长可以一目了然. 家长可以根据年龄段来给自己的孩子选书, 这是最直接的方法, 如果孩子比较advanced(阅读程度高), 那自然是选高一个年龄段的书啦. 非常灵活, 完全可以自己掌握.

 

有些出版社的儿童书籍是按内容程度分级的, 那也简单, 家长只要根据分级说明, 就可以轻易给孩子选择合适孩子们程度的书本.

 

Usborne出版社的一些儿童书籍分类:

Usborne Beginners (Level 1 & 2) (初学者1-2级)

Usborne First Reading (Level 1 - 4) (早期阅读1-4级)

Usborne Young Reading (Series 1 - 3)(青少年阅读1-3系列)

 
Usborne出版社的的书籍还有其他分类, 如以下:
Activity Books and Cards (游戏书和卡片)
Art and Crafts (手工类)
Books for Babies and Toddlers (婴儿和学步儿童)
Early Years (早期年龄)
Fabulous Fiction (趣味故事)
Games and Jokes (游戏与笑话)
Information Books (资息类)
Usborne Reading Programme (Usborne学习阅读系列)

儿童书籍最终端的消费者是广大儿童读者. 广大家长并非都是教育家, 因此有必要从分级制度上来区别书本的程度, 以让老师或家长有依可据, 按程度选择书本给学生或孩子.

 

儿童书籍分级制谁最获益?

澳洲小学一年级到二年级孩童子阅读的级别中的一本书

通过了了1-22级别后, 孩子们开始跨入Extention(延伸级). 这类书书籍已经是章节书了.

 

 

再来几个书本例子:

Level 1 书本(第一级, 由学前班学生开始)

"WHAT ARE YOU"

儿童书籍分级制谁最获益?封面儿童书籍分级制谁最获益?书中页面

 

Level Extention 级书本(1到22级或是小学低年级孩子开始阅读, 过后就可以看更高级的儿童书籍了).

 

下图显示部分Ext.级别的书本, Ext.级前是1-22级. 澳大利亚的小学2年级左右的很多孩子开始阅读级别的书本. 当中有很多类别, 如自然科学类, 童话类, 恐怖小说类, 生活知识类, 科幻类,简易古典小说类等.

儿童书籍分级制谁最获益?

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