《十三棵泡桐》：青春像把捅人的刀……

                      文 和运超

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导演：吕乐
演员：刘欣、赵梦桥、段文博
类型：剧情片
片长：106分钟

    导演吕乐介绍《十三棵泡桐》时曾说过，之所以用“十三棵泡桐”这个名字，一是男女主角约会的地方有十三棵泡桐，还因为泡桐这种树虽难于成才，但非常有生命力。他想借喻片中的学生不一定会成为什么栋梁，但却非常有朝气和活力。
    片中主人公何风喜爱刀子，并且有两把作为生日礼物的刀子。影片显然在给观众暗示：青春就像一把刀子，锋利敏感。同时，生活也像一把刀子，厚重敦实。当青春和生活互相交锋，两把刀子除了火星四溅外，显然还会慢慢卷刃……影片开始不久，何风在一天晚上给陶陶电话，没有说话，只把两把刀子互相对削，很形象的预兆人在成熟过程下必然会有不可预知的创伤，成熟的代价不论轻与重，都是生命中不可承受。
    《十三棵泡桐》意外地获得去年第19届东京国际电影节评委会特别奖，可惜，修改后的内容仍然十分敏感，本已经安排在2007年3月国内上映最终还是紧急叫停。电影反映80后的中学生生活有很写实的一方面，不过还是虚构占第一位。这一群中学生充满了激情与迷惑，早恋、校园暴力、师生恋……自然会引起很大争议，最终发行的影碟片头竟然有字幕：“本片用镜头无限地接近校园中的灰色地带，旨在引起社会和家长关注青少年的成长过程，强烈建议家长陪同、引导孩子观看此片，并以此为桥梁与孩子进行沟通与对话”。
    这样“凶猛”具有杀伤力的故事下，吕乐拍摄的手法也异常现实。何风作为主角和旁白，通过两段早恋的夭折，折射了校园和社会之间的残酷和变态。这个异常灰色的故事——视角非常主观，不过并非没有客观的依据。何风的父亲有家庭暴力，是因为他女人的离开。何风身边的阿利、陶陶、包京生、珠珠、伊娃代表着当今21世纪的中学生形态，何风最终放弃学业流浪在社会，似乎是各种情感上的疏离，集体的排斥，对社会的厌倦，个性淹没在无边的青春黑暗中。虽然吕乐说《十三棵泡桐》是一部关注残酷现实的青春片，“对于出生在上世纪80年代的孩子们，成年人存在着很大的误读，孩子们有自己的世界，甚至比成年人的世界还要丰富。孩子们的社会和成人的社会似是而非，却又彼此隔离，这就是成长的秘密所在。我想表现的就是当孩子们面对青春和社会这两把利刃时，他们会何去何从。”
    但是影片的内核其实远远超出一种困惑的界限，影片中谁是教育体制的受害者？里面有值得同情的祖国未来么？一个都不宽恕，似乎没有任何希望才是这个故事令人可怕的地方，“刀子”这个比喻已经是冰冷的绝望感在作祟。何风有值得同情的一面，但是她习惯自我放逐了，随波逐流。包京生更是走向了社会的对立面，陶陶和班主任老师关系不清不楚，伊娃为人刻薄，珠珠鄙视男生又一直对何风暧昧，这一群80后让人不单单是震惊可以形容。
    吕乐在2004年看了何大草的小说《刀子和刀子》后说：“我当时看完后立刻就很喜欢，觉得可以改编成电影。不过由于小说涉及到中学生恋爱、暴力等问题，所以我和制片方商量再等等，等到审查尺度放松后拍摄。今年夏天，一切时机成熟后，我们就在成都拍摄了这部片子。”
　　从25万字的小说转化为100分钟的电影，吕乐的改编集中在反映校园的部分，影片的脉络大体保持与原著一致。小说《刀子与刀子》创作于2002年夏天，亮相后，评论家葛红兵认为它是继王朔《动物凶猛》之后,近几年最深刻的青春小说。何大草本人说：“其实这部小说我在心里酝酿很久了，写出来后才感到青春已经不在了，算是对青春的盘点，是对记忆的抒写。”但是，这小说和王朔对当年社会的压抑的叛逆有些不同，这个故事不是残酷着的张扬青春而是压制下无边的黑暗……“青春不在了”这句话显得异常尖锐和绝望。何大草似乎很锋芒犀利的把矛头对准了学校和体制，而下面的莘莘学子却一个个显得畸形和扭曲，这文字已经就像刀子一样力透纸背。何大草本人并未参与《十三棵泡桐》的编剧，原著是以一个女生第一人称来写的，作者是从男性角度写女性。吕乐特地请上海戏剧学院毕业的编剧刘颖操刀，适当做一种互补。