简单的说说我目前对汉字知识的一些看法：

一、汉字的特点、与字母文字的区别

汉字的首要特点是字音分离，汉字的读音变化再大，写法却都是一样的，故几千年来中国汉字的读音有很大

变化，但汉字却从未有大的变化，清未一名学童，只要学习1千到2千汉字，就可以阅读理解几千年前古人写

的书籍。而今天的小学生，只要学上1000到2000个汉字，就能读几千年前的古文，虽然古文的意义能不能理

解是另一回事，但文字是能认识的，意义最保守的十成也能猜出两三成。

而字母文字，基本上全是表音的，随着时间的推延，各地语言的演化，就产生了庞大的字母文字语系，用字

母文字写的书，不要说几千年前的希腊著作，就连几百年前莎士比亚写的文章，现在的英语语系的一般人都

不能阅读。

另外汉字造字的特点是表形表音表义，汉字的象形文字是二维的，能最大限度的利用平面介质的维度，一个

汉字，一眼望上去就能知道这个字所要传达的信息，比如“囧”字，多形象啊。再比如“撑”字，一个提手

加一个掌，是表义的。比如“掴”字，是表形表音的，提手表形，国表音。再比如“裹”字，衣里包着一

个果，表音形义。最后汉字造词的特色是组合表义构词，比如轮船一词，看字面就知道大概意思，就是一个

种与轮子有关的船，火车，就是喷火的车(蒸汽机车是会喷火的)。

相比之下，字母文字的单词是一维的，26个字母拆开没有任何意义，一个单词只能从开头到结尾将所有的字

母读一遍才能知道整个单词的意思。字母文字也有些词也采用类似的构词方法，比如后缀前缀的使用，但总

体来说，字母文字表达一个新事物，更趋向于造一个全新的词，而不是使用音形义的组合。之所以字母文字

喜欢造新词而不是使用类似于汉字造词的方法的音形义组合，是因为字母文字有天生的弱点，只能利用平面

介质的一维，如果使用组合的方法，将造出很多很多特长特长的单词，比如Mediterranean，macroeconomics

这个算正常的，还有超长的：honorificabilitudinitatibus pneumonoultramicyoscpicailicovolcanoconiosis

bababadalgharaghtakamminarronnkonnbronntonnerronntuonnthunntrovarrhounawnskawntoohoohoordenenthurnuk

所以字母文字表达新事物，无法使用汉字造词的那种音形义组合方式，只能不停的造新词，这又造成了另一

个问题，就是单词量剧增，比如在英语国家，你要是没有6000以上的单词量，你就别想读懂报纸，至于专业

书籍，每个专业的专业词汇都能编一本专业词典出来，你要是能读懂稍上点年代的文学作品的原著，那就是语

言家级别了。

相对而言，中国的小学生读完小学，基本就能读报，读红楼梦之类的文学作品，初中水平足够了，读一般的科

普(非专业论文)作品，高中水平基本就能应付了。对于大部份专业来说，中文专业字典根本就没有存在的必要。

二、音译词汇对汉语的影响

前面说了，汉字的优势在于其独特的造字、构词方法，对于一个汉字里没有的新事物，如果都使用音译，发展

到最后结果，就会产生跟字母文字一样的弊端：只能表示单一事物的词的量剧增；比如芝士、贴士、巴士这种

词。产生大量超长的词语，比如塞门铁克、高锰酸钾、歇斯底里。长此以往，最后最坏的结果就是，汉字将失

去表形表义的功能，完全只有跟字母文字一样的表音功能，既然字母符号表音比汉字符号表音更方便，汉字最

后就将会失去存在的必要，就像有些人所说的一样，干脆就使用英文原文了。

当然，如果你认为汉字的消亡、中华传统的中断跟你完全没有关系的话，你爱好音译词汇，甚至只使用英文交

流，也没人管得着你，上面写的文字对你也完全没有意义。