加载中…校园里那点破事儿（53）
(2009-01-13 12:09:04)
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高校政府管理招聘教师自主权杂谈 |
分类： 校园轶闻 |
若是命该如此也怪不得人。可历代园主自认为，老二与老三伯仲难分，尤其在招生规模与国家重点实验室等重要指标上，自己比老大还强，何况老二。于是经常骂骂咧咧，于是活生生给逼出个“不甘人后”的“校园精神”。
9年前的某天，国务院一纸令下，井民的饭碗所在下到地皮所在。同命的另一校园敏感到事头不对，在办完自己最后一个校庆后，丢下若心经营八九十年美誉与校名，心不甘情不愿地投入本地那所自称的西南老大怀抱中。井民的饭碗所在当时也心有戚戚焉，想找个肩膀靠，因想法太多，没找着。省里接收那天，场面到也让人吃定心丸。尤其是一位副省长表态，称井民的饭碗所在下到省里，对省里来说，“不是包袱，而是宝贝”。
然而，也就当年，井民的饭碗所在便发现，以往在中央那部呆着的日子，比起现在，那真是天堂，先前的所有抱怨，简直就是生在福中不知福。那会儿虽然只得吃老大老二所剩，也是动辄以几千万元计。而如今，“宝贝”话音才落，为修座破旧的大校门，费了九牛二虎之力，才从省里要得百多万人民币，就这，还是仰仗“评估”。园外人有所不知，教育部对高校的本科教育评估，首条就是评政府对高校的投入，然后才是评高校对投入的使用。因此评估结果如果惨，政府脸上最没面子，尽管受罪的主要是高校。
于今还有当时的印象，负责恩赐那笔钱的政府官员到井民的饭碗所在，嗬哟，只见园主们，官不分正副，岁不分长幼，性不分男女，通通都对那官员屁颠屁颠。井民晓得，不可以貌取人，因而对那獐头鼠目的官员尽量看高一线，以为他再咋也是个“副厅”，殊不知他娃竟是个“正处”。“正处”下车伊始，真的就伊哩哇啦，就指指点点，就把平时让井民之流毕恭毕敬的园主们，弄得通通对他毕恭毕敬。不久后，“正处”因吃钱太多消化不良，丢了官帽，进了局子，就见园主们多少有些尴尬。
敲键至此，十只爪子不禁犹豫起来：敲下去，还是离开？敲下去，依井民的烂脾气，恐怕就会敲出些是非；离开，似乎又不为井民那烂脾气所许。于是选择所谓辩证法，既敲又不敲，既离开又继续。
如下的文字，便是那“辩证法”的体现：亲耳听一朋友说，“正处”出事前，他们那园子年年都要给他拜年，拜年的“信封”都不薄。“正处”不仅来者不拒，且与他们园子同样行拜的园子，竟然在他办公室外排成行。井民委实不相信，咋可能？“正处”总共才管多少高校？朋友阴着脸说：“问题是，全省大、中、小学的基建投资都归他管”。井民盯着天花板三分钟，终于算出，在这个人口过8000万的省份，那可绝不是个小数字。朋友还追问：“你们莫非就没送过么？”这可把井民这个包打听给问住了。本园与“正处”同时的园主，至少有两任，一个已退居二线，一个择良木而栖，井民到哪里去打听？再说，依二位平时牛逼哄哄，便是把他们弄来搞刑讯逼供，也是绝对跟江姐一样至死不招的。
“正处”东窗事发后，井民的饭碗所在多有感慨。尤其是几个健在老园主，回想起当年“在部里”，虽说所得不及老大老二，但找部里办公事，“哪说钱，带把新鲜的韭菜就行！”他们或许不知道，如今货畅其流，京城的蔬菜与南方无差别，“新鲜韭菜”早已失去问候的人文意含；他们或许在想，我们是不是霉得起了冬瓜灰，偏偏下到穷地方不说还碰到这么张血盆大口？或者叹，看来真的命定必须“不甘人后”了，谁叫我们不像老二，下地方前就投靠东北高校的头把夜壶？谁叫我们不像老大，根本就不下地方，只是把婆家从中央的这个部转那个部、那个专管教育的部？……
近期遭到的又一地方特色，乃是校园招教师，得“按规定”，比照招公务员进行，又称“公招”。开玩笑，是“公招”不是“母招”。不开玩笑，“公招”是“公开招考”，这自然无人质疑。问题是，大学教师不是公务员，既不干公务员的活，也不拿公务员的钱，还不按公务员管，凭啥要像招公务员那样招？比方一个岗至少要几人报名才能开考，比方必初试、复试、笔试、面试等。《高等教育法》有关于高校“依法自主办学”、“自主确定教学、科学研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备”等规定，咋的在招个某专业的教师时，校长却没个“自主”权？而不属地方管的“211”、“985”，咋没见国家教育部、人事部、公务员管理局之类，跳出来说声“不可自招”？
不怀疑地方政府做出上述规定的动机。但从效果看，它肯定不合高校的发展实际。因为某校看中某人，或某人看中某校，一不走“网上报名”的程序，二不走“初试、复试、笔试、面试”的路子，通过导师推荐，通过熟人介绍，邀几个同行专家与之谈谈、听之说说，即可断其合适否。不要以为这种方式简陋，恰恰在校园招人时最为合适，且与“公正”、“公平”、“公开”不矛盾。因为高校有的是保证“三公”的办法，且这些办法早在“人事厅”管理之前，就在中国高校有效运行了百十年。而在国外，这种由政府直管公立高校招教师的事，恐怕连听都没听说过。
就想，为什么地方政府非要管这么到位呢？合理解释或许是：他们把高校当成行政机关了。若是，高校就不自在了。
而高校若不自在，就不自由。不自由，思想、文化、学术、科学之类，就哪里哪了。
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