信息封锁

寓管理于无形，不闻风声雨声。

不搞态度整顿，随玩随学不论。

不搞物质刺激，淡化表扬批评。

适当来点加码，培养学习精神。

 “不闻风声雨声”，的意思不是让他“两耳不闻窗外事”，而是对他实行必要的信息封锁。比如，他跳级时，老师有什么不同意见，家长遇到了什么麻烦。又比如他成绩出现滑坡（以初中阶段最为典型），老师着急得要命，家长也着急，但是我们就是让他感觉不到这种变化。根本不给他透露任何诸如“你跟不上了”“你掉队了”之类的信息。