上周末和女儿边散步边聊天，耐心地听小孩说话，能听到她的心里话，更了解小孩所想。

　　　聊起阅读，我的态度是读书总比不读好，限制不多。我知道女儿喜欢新书，像图书馆旧旧的，她不爱看，她喜欢的书会重复看。买书的时候她喜欢的与我希望她读的搭配着。昨日聊起阅读她有她的看法“杨红樱的书知识性强，内容丰富，有趣。伍美珍的书废话连篇。”我问：“那你还要我买了很多伍美珍的书？什么爆笑派，《我们班的狗仔队》，书架里面有十几二十本啊！”我心疼我的血汗钱啊！“搞笑啊！”“哦！”“孙幼军的《西瓜房子》也很好看的。好看的书太多了，其中有三本散文是我的最爱。”我问：“为什么你喜欢散文呢？”她答：“写得很美。”她又继续说道：“其实，你想我读多点历史的科学的书，我们苏老师课堂也讲历史的。。。。。。。。”

　　　聊起数学老师，这学期女儿学校的数学老师要换了。原来的数学老师要生宝宝。她很喜欢原来的数学老师，上周末她曾把一年级的数学书到上学期的数学书拿出来怀念，边翻着边念叨着：“我们的老师可好了，做得好的盖花，２０个换一把尺子，有时换糖吃。现在的老师那天见过了，说话这样的‘上课了。’，小声得要命，我们自我介绍的时候比她还大声。”后来她又说到课外奥数班的老师，“以前的老师上课前先玩２４点，我最喜欢了。讲课很有耐心的，一遍遍地重复。新的老师讲得快，一道接一道，同班的一些学生真神，我都没反应过来已经说出答案了。哎！有些家长神经病一样的，坐在课室后面，有个更神经一直站在窗边（女儿的位置恰好就是那个窗边的位置），听一下又看看我。我真想关窗。。。。。。”现在有的家长越俎代庖，包办了小孩所有的事情，包括学习。小孩有自己学习和掌握知识的权利，家长无时无刻地监管，小孩非常反感和厌恶。

　　真的谢谢女儿把我当成她最亲密的朋友，让我知道她所想和她所面对的困惑、困难。