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<约4.84%的人获奖>
一进家门,儿子就开心地向我汇报:
“妈妈,我数学竞赛获奖啦!”
“是吗?恭喜恭喜,功夫不负有心人,这和你平时认真学数学很有关系,”
我趁机问:“你班上有几个人获奖?”
“三个。”
“你班上62个人吧?那么你班获奖人数占全班百分之几呢?”
他不假思索地说,“3%。”
“不对吧,再想想什么叫百分比。”
他还是不明白,“62个人中有3人获奖,我们假设你班上有100个人,那么该有多少人获奖呢?”
在我的点拨下,他在纸上算了起来,最后说,“约4.84%。”
“对了,凡事不要想当然,要认真思考。”
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教育随想:
如果把这道题放在其它场合让孩子做,也许不愿做,联系他的班级,又趁他兴致颇高的时候,引出数学题,就不一样了。抓住契机,趁势引发,往往效果更好。