我要批评范跑跑及他的追随者

    网友青青子衿在新浪杂谈转帖了来自南方网的消息《教育部门吊销“范跑跑”教师资格5年不得重申》，一些网友在后面跟贴就此事发表自己的看法。当然，由于人的世界观、人生观、价值观和道德观的不同，才有了对同一事物的种种认识，这本属正常的现象，我一芥草民，本不想对此事发表任何看法，可是，少数人的一些言论却令我们这些深爱祖国，主张正义，崇尚英雄的人感到心寒！

   范跑跑的行为已经给国人丢尽了脸，竟然还有少数追随者，跟着摇旗呐喊，真是屎克郎遇上了臭狗屎，让人不得不发出鄙视的吼声！

    有网民这样说：范跑跑事件“再次体现中国制度的败坏！死了1000多个孩子的北川中学校长成了英雄第一个作报告！仅仅是没有喊一声孩子而躲避地震的老师被处罚！。。。。。。”
    其实，中国的制度一点也不败坏，翻开我国的每一部法律法规，尽管有一些还不够完善，但其内容还是健康，公正，公平的，其中许多法规还是为保护弱事群体和维护老百姓利益而特别制定的，如果有些事情处理的不公，那也是人为的因素造成的，或有意袒护，或认识领会的不透，正因为这样，所以才有了复议、上诉、申诉、信访等相关的法律程序和规定。
    北川中学死了1000多个孩子，我们都很痛心，但这不是校长之过，之所以把他视为英雄，是因为他在大灾面前公而无私、舍小家顾大家的献身精神嬴的人们的尊敬，所以才给了他英雄的荣誉！

    还是这位网民说：范跑的“跑”并没有“罪”。是的，如果有罪，范跑跑现在应该被锁到囚室里等待法律的制裁，那还能让他这样四处丢人显眼、大言不惭地大谈他那些卑微的道德观！这也许正是范跑跑被唾骂的最主要的原因！
    跑是范的自由，他为了自己那自以为很值钱的命，扔下了那些平时热爱他的孩子们而自己苍慌逃命，这种自私的行为除了让孩子们伤心，任何法规都奈何不了他。是他后来的言论，伤害了所有有正义感的人。所以，我要严肃地批评范跑跑：在生与死的考验面前，抛弃了那些深爱你的学生，自己选择了逃跑，在受到正义人民的指责时，不是扪心自问，认真发省，为自己在慌乱之中做出的错误选择而道谦，反而大言不惭地用道德底线这一虚伪的晃子，为自己的贪生怕死辩护，最后还恬不知耻地到处抵毁那些在地震中舍死忘生、勇救孩子的老师们，试图通过你那套狗屁不通的理论，来混淆传统的道德观念，从你的言谈举止中，足可以看出，你是一个品行不良，不知羞耻的人。
   教师担负着传道授业解惑的职责，之所以把传道放在首位，这充分说明一个只有具备高尚思想道德的人，才算一个合格的人，所以，许多企业家在选择人才时才把一些有才无德的人淘汰出局，留下那些品学兼优的人，委以重任。范跑跑虽然有才，但无德，胜任不了传道的重任，所以，教育主管部门取消他的教师资格是正确的。
    也有范的支持者如是说：“假如是我自己，在那种场合下，我也很难保证自己会镇定的，发挥高级本能先救人，我不知道是会先逃跑，还是会手足无措。”
    是啊，有的人处惊不乱，其为大丈夫也；有的人遇乱惊慌，其为懦夫也。这位网友的言论正好说明了人之间的区别，一方面让我们知道，什么是勇敢？什么是怯懦？什么是忘我？什么是自私？什么是高尚？什么是卑微？另一方面，让我们理解了王连举与李玉和，在面对敌人的屠刀时，为什么会有那样不同的选择。

    一位网友说的好：“大地震之后，国人从本能内心迸发出的爱心，向传统道德的回归，让我们看到了中国的希望。也就在这个时候，范跑跑企图用他一套自由精神，来挑战我们道德的底线，来挑战人们对于爱和责任的尊崇。”这无疑会遭到人们的唾弃!同样，所有支持范跑跑的人也会遭到人们的唾弃！