2006-8-6
星期日
晴
早上7点，我们在一家小饭馆吃过早点，8点整装出发。
刚出县城30
公里左右，道路开始变的非常难行，去年修好的公路（柏油路），用了不到一年时间，就变的坑坑洼洼凸凹不平，每隔一段距离就会出现一个更大的坑，一位陪同人员向我们介绍这种现象是“翻浆”造成的，当我问他为什么会出现这种现象时，他犹豫着没有回答，我继续问他是不是由于偷工减料造成的时，他只是用难堪的笑回答了我的问题。
汽车在这到处是“翻浆”现象的柏油路上小心翼翼地向前行驶，观察路两侧偶尔出现的小小村落，看到的情景使我们确信，这里确是一个贫困的地方，有许多老百姓仍然居住在低矮的土坯房里，也有住砖瓦房的，据知情人介绍，居住砖房的主人不是村主任，就是有亲人在外打工或做生意。
这里是农业区，为了防止沙漠化，保护生态环境，逐渐恢复被破坏了的植被，这个地区早已开始实现“退耕还林”，并被列为“禁牧”区，但我们却看到满山遍野一群群的牛羊在游荡。我下车向离公路较近的一位牧羊人走去。从谈话中获悉，他们也知道这里是禁牧区，可是当地政府并没有严格执行，林业等部门虽然也出来“管理”，但只要交纳一定的费用后，他们就可以“合法”的放牧。我奇怪，国家早已经停止向农牧民收取任何费用，这里怎么仍在按每只羊2-3元收费呢？牧羊人也不清楚是什么费，反正也没有给他们任何收据或票据，前几年还有张白头条，现在只要如数交钱，就可以放牧，那些“管理”人员也不再来“管理”。我似乎明白了什么！
......
中午在一乡所在地的饭馆吃了午饭——饱子。
饭后，我和乌兰来到了乡中学。
时值暑假，校园里静悄悄的，一位老者坐在门口的传达室里看电视。我们说明来意后，他将校长的电话告诉了我们，接到我们的电话后不大一会儿，校长骑着一辆摩托车赶了过来。
从校长那里得知：该中学是去年投资100多万元兴建的，只用了一个学期，现在搞“教育整合”，全县仅有的三所乡中学将不复存在，所有上中学的学生从下一学期全部到县里读书。对于如此举措，这位校长怎么也不能理解，花那么多钱刚刚建起的学校放着不用，让学生舍近求远去县里读书，早知道这样，当初为什么还要投资建这个学校呢？把这些钱用于帮助那些贫困家庭的孩子上学有多好！是啊，对于校长的疑惑我们也不解。
另外，我们还了解到：该县所有的自然村、行政村的学校全部被撤消，就连那些由扶贫单位投资建设的“希望学校”也未能幸免。现在，每乡只有一所小学，从5岁的幼儿就必须开始住宿求学，昔日那种出家门就进学堂的便利求学之路将成为历史。据说，国家有这样的规定，农村学校每有一名住宿生，国家每月补贴60元。有人怀疑，是不是正是国家的这条优蕙政策才造成了如此局面？
下午5点多钟，好像商量好似的，所有人都出现程度不同的拉肚子现象，还有人伴有呕吐。
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