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(以下部分资料来源于《山东商报》2005年3月8日3版和2006年3月6日4版--天津财经大学梁燕君委员关于利息税的报道,请参阅)
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自利息税开征以来,已有六年,此间关于:取消,不取消;调整,不调整;众说纷纭。总之一点---利息税存在有很多理由,所以
现在还在征收。存在的就是合理的。全国人民现在虽有众多微词,也不过说说而已。
税收作为调整居民收入的手段,低所入人群原本不应该交税或者少交税。现在不管存款多少,统一征收利息税,这对低收入群众
有欠公平。2004年利息税有320多亿,占全部财政收入的1。28%,如果减少二三百亿元,对国家财政收入整体形势不会有太大影
响。但现在利息税还在征收。我们交了利息税,到底它对国家,对人民群众有什么影响,有什么作用,这是人们最关心的。但是
作用,影响很不明显,这是人民群众最迷惘的。那么,我们能否换一种方式,来让人民乐于接受----将利息税全部用于贫困在校
学生。让纳税人真正看到到底是哪些人受益----是那些在校的贫困的大学生,中学生,小学生。---是那些中,底收入的贫困家庭。
聚亿万人之财力,让亿万家庭受益。将利息税全部用于贫困在校学生,全部用于教育,惠及子孙万代。这才是解决利息税争议的
最好的办法。让亿万人民受益,真正做到取之于民,用之于民。急民之所需,想民之所想。------聚全社会百姓之财力,救济
那些中,低收入贫困家庭--贫困学生,调节社会财富再分配,缩小贫富差距---------。我所说的是‘将利息税全部用于贫困
在校学生’,而不是教育局或是学校。‘是在校贫困学生’。教育产业被社会评为‘十大暴利’行业之一。现在大量学校校长