我们这个网站有个叫“编读直通车”的论坛，上面时不时会呈现一番热闹景象，一直在吸引人的眼球。说实在的，我总觉得上面热闹有余，建设性颇为不足，但有一个帖子，倒是让我留心，这是一个关于故事创作如何塑造人物的讨论。虽然里面有些火药味，但内容上还是颇值得思考的。现清除这个帖子的烟火气，摘编如下：
    一、故事离不开人物，但故事不能只写单独一个人物，这是因为，人物要用来推动情节发展，为情节服务，一个人是没法推动情节的，至少得有两个以上的人物，这两个、三个、四个乃至一大群人，相互得有关联，也就是说，要形成人物关系，只有人物关系，才能形成情节内容，才能促进情节的发展。
    二、人物关系怎么促进情节的发展？回答是要形成矛盾冲突，怎么形成矛盾冲突？那得先看人物关系是怎么回事。人物关系在浅层面上，是一种社会关系，如兄弟、夫妻、父子、朋友、同事等，这是一眼就能看到的关系；再进一步，就是一种利益关系，如欠债未还、父仇未报、恩怨未了等等，相信说到这一步大家都能明白，人物关系只有发展到这种利益关系，才能形成矛盾冲突。更重要的是，人物关系随着人物性格和环境的变化，还可以继续深化，也就是说，利益关系可以进一步加深和激化，并因之促进矛盾冲突的进一步强化，化解这种矛盾冲突，一层层化解，就能形成情节上的层次，并进而一步步形故事。
    三、矛盾出来了，就得解决。解决矛盾的方式，一般有三种：一是智慧，二是人情，三是人性。不同的人物关系，不同的人物性格，会采用不同的方式，比方说，父子矛盾，与同事矛盾，显然会是不同的解决方式。在解决矛盾的过程中，人物形象自然就出来了！
    四、按照以上叙述的逻辑发展，故事中的人物形象，或者说人物塑造，必须是，而且只能是：为情节服务！小说只要成功地塑造一个人物，就可以大功告成，但故事绝对不行。我们记住七仙女，记住白娘子，一定是记得她们分别和董永、和许仙的故事，离开了那些脍炙人口的故事，谁还会在乎她是仙女还是妖精啊！
    五、文学艺术中的人物形象，并不是一个简单的、多层次、全方面的脸谱化描写，其实，我们只要记住某个人物中的某个侧面，或某一种性格特点，这个人物基本就能让人记住。如果这个特点或侧面的个性更鲜明些，人物就能呼之欲出了。比方说，聂卫平一辈子都能记住河南省队的一位围棋手，逢此人必输。为什么？因为两人比赛吃饺子时，聂卫平吃下了五十只，而那位仁兄竟然吃下了七十只，从来不肯服输的老聂输得服服帖帖。这样一个人物，记住这件事，就能想得出这个人了。
    六、综上所述，我们确立了人物在故事中的作用后，就能明白，有一个或几个形象鲜明的人物当然好，但故事人物中的形象如果有缺憾，不够鲜明，只要能有效地推动情节发展，能形成并巧妙化解高质量的矛盾冲突，也可以是好故事！
    这些关于故事人物关系和人物塑造的论述，我是颇同赞同的。人物关系决定着故事的质量。故事中人物的命运，并不只是由人物的性格定位来决定的，而是由故事中的人物关系形成的一层层矛盾冲突，在矛盾冲突的过程中，人性的善与恶、真与假、美与丑会因人物性格的不同，各有个性鲜明的表现，并进而决定人物的命运。故事作者的才华，便是如何将简单的人物关系深化为社会关系、利益关系，并因此而形成矛盾冲突，并因人物性格和为人的不同，使矛盾不断地激发、发展。解决一个矛盾，新的矛盾又随之诞生，这种环环相扣的矛盾有一个结，最终的解决，便是解开这样的死结，达到最终的圆满。
    《奶奶给了零花钱》中的人物关系并不复杂，因为小宇这个家庭新成员的介入，人物关系起了变化，矛盾随之出来了。奶奶疼孙子，每次来了都给孙子零花钱，面对小宇这个新成员，老奶奶怎么办？这样一个矛盾，如果简单地来一个不论亲疏，孙子在奶奶面前人人平等，这样的矛盾就没有展开，没有发展，也就没有故事了。作者没有回避矛盾，而是让其他的关联人物都介入到这个矛盾之中，先是兵兵出手来解决矛盾，却让爸爸产生了误会，矛盾得到了进一步的发展，爸爸只好亲自出手来化解矛盾，反倒更添乱子，最后，奶奶一个“下楼找零钱”再合理不过的解释，让激化的矛盾豁然开朗，迎刃而解，被苦难洗礼过的人的亲情顿时让人觉得温馨满怀。
    《偷油贼》是个荒诞故事，却写得十分有现实意义。作者的构思无疑受到现实中“地沟油”的影响，却巧妙地回避了直接写地沟油，而是平空制造中一系列的矛盾冲突，小偷再三来偷油，这样的矛盾让人费解，一层层激化后，矛盾在鼠群的围攻下不可遏止，发展到了极致，这时，人的智力或是情感，都已不能化解这样的矛盾，要让这样的矛盾消亡，只有一个结果，房塌、机毁、人疯，看似荒诞不经，但符合现实生活逻辑的情节内容却足以警世。
    《起死回生》中的矛盾是暗写的，因为这个矛盾太大，大得能耸人听闻，为了孩子，做父母的一次又一次让自己折寿，揭开了这样一个矛盾的盖子，读者不能不为之动容。虽说可怜天下父母心是一个老调，相信看完这篇故事，没有读者会觉得这是“陈词”。
    《老同学送客》把矛盾隐藏在温情脉脉的面纱里，俞军敬重同学情，生怕送礼伤了老同学感情，身居高位的老同学，也是利用同学情作为伪装，老同学相见，可谓情真意切，根本不见矛盾冲突的影子，送了一程又一程，真是依依惜别，如果直接送到小店，直接让俞军买包，这样的矛盾就太过直白，故事效果就会大打折扣，而一次更比一次亲切随和的相送，这样的伏笔伏的是解开矛盾的大包袱，等到张平露出真面目时，同学情和他贪婪成性的矛盾便昭然若揭，用不着再费笔墨了。这样的小人嘴脸，便活现活灵地站在读者面前，让人憎厌唾弃。
    运用矛盾冲突来展开故事的方法还有很多，以上所述，只是我在故事编辑工作中的一点粗浅看法。“运用之妙，在乎一心”，相信作者在自己的创作实践中，各有独特的感受和领悟；相信读者在受到故事内容感染的同时，也能愉悦地欣赏故事艺术的美妙。