“面霸”、“考霸”成流行语的幽默与无奈
高福生
在笔者的印象中，以“面霸”自嘲的并非李同学一个人。近年来，伴随着就业压力的不断加大，一些刚毕业的和已毕业的大学生们，依据从网上收集到的各类招考招聘、信息，来往奔波于各个城市之间，要么做起了“考霸”——考研、考各个地方各个系统的公务员，希望藉此找到一个体面而稳定的工作；要么就做“面霸”———不停地面试、面试还是面试，直到找到一个让自己觉得过得去的工作……
应运而生的，还有许多新鲜求职流行语。诸如“会霸”(参加招聘会最多的)；“拒无霸”(被拒绝无数次仍依然坚韧不拔的)；“辛拉面”(投递求职简历后没有回音，于是一家家毛遂自荐，辛辛苦苦获得面试机会的)；“霸王面”(没收到用人单位的面试通知也要硬闯以求获得面试机会的)；“电锯”(指公司人力资源部门打电话告诉求职者未通过筛选的)等。透过这些幽默的调侃自嘲，不难看出这些“霸”们的无奈。
相关的例子信手可拈。河南省黄河科技学院新闻专业本科生洪刚，一年内先后投递近800份简历，得到了42次面试机会，参加了23次，平均每两周一次，不仅被同学们戏称为“面霸”，还因屡次求职屡次碰壁“誉”为“拒无霸”；湖南女子李玫一年转战全国10个省市赶考公务员，花费9000多元，也因屡战屡败，成为名副其实的公务员“考霸”……
“面霸”、“考霸”成为流行语窜红网络，折射出了当前社会整体就业环境不容乐观的现实。随着高校扩招，大学毕业生越来越多，而社会能够提供的就业“蛋糕”并没有随之增长。在金融危机冲击、供求市场失衡、企业对求职者的要求越来越高的大背景下，“大学生就业难”已经成为一个不争的事实并“雪上加霜”。不少大学生从心底发出了“找到一份工作太难了”的慨叹。
“面霸”、“考霸”在不断的增多，也暴露出了大学生自身缺少专业技能的软肋。近日某人才市场在调查问卷的基础上发布的“2009毕业生就业趋势调查报告”显示，近半数的大学生意识到“毕业即失业”的一个重要原因在于自身缺少专业技能。据笔者了解，不少大学生专业理论方面的知识还过得去，但普遍缺乏工作所需的职业素养和实战能力。还有一些大学生所学的知识非常陈旧，综合素质不高，无法适应新的业务。
“面霸”、“考霸”成为新的职场景观，也令我们对现今的教育模式进行反思。在西方许多国家，职业教育从小学就开始了。如“职业日”、“职业兴趣测试”、社会实习等；学校还定期组织一系列的模拟实践活动，年满14岁的则可以利用业余时间到校外打工，积累工作经历。就我国目前大学的“使命”而言，我赞同武汉大学1+N老师的观点，除了要进行学校教育外，还应担负起职业前教育的使命，注重实战培训，将在校专业学习与在岗企业实训紧密结合，实现理论与实践的二元统一。
当务之急，一是政府和职能部门及广大企业要提供足够宽裕的就业环境，为大学生就业开辟“绿色通道”，让最优秀的人才在最合适的岗位上履职发光；二是我们的大学在专业设置上要与时俱进，把培养学生的综合素质作为主要目标，把加强人格和判断力的培养作为教改创新重点；三是大学生自身也要找准定位，莫刻意追求一时的“完美”，可以先就业后择业再创业，通过厚积薄发，待时机成熟时，再“完美转身”。如此，“面霸”、“考霸”才会少之又少。
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