留守儿童心理问题的政府正确应对

吴剑

2014年6月15日

   下午，王庆联主任的公开课题目是《培养良好的亲子关系》，在互动阶段，大家认为亲子关系是目前家庭教育的重要问题，特别在留守儿童群众表现明显。部分地方政府实施了“爱心妈妈”活动，动员了一些有爱的妇女去关心这些留守儿童，大约是一年见面一次，一个月电话一次，节日送一些礼物等。大家认为，这样的活动效果有限，不可持续，是个作秀。想起来，目前一些社会问题比较多，一些政府部门不去研究，仅凭经验，花拳绣腿，效果不好。

   我也是这样认为，目前留守儿童心理问题的形势十分严峻，有的人说，中国的经济发展是以牺牲子孙后代的环境代价，牺牲几代人的心理健康代价的，非常巨大。中国目前大约有8000万留守儿童，虽然社会采取了一定措施，可能问题还没有解决，这个问题不能再等待了。如果我们政府不重视这个问题，这些留守儿童的许多人，可能成为心理障碍，违法犯罪的潜在人群，以后代价就大了。我认为，政府需要加强留守儿童心理问题的研究，研究其原因，表现，影响因素，解决途径等。爱心妈妈，志愿者，学校老师，社区管理虽然有一定作用，但是作用可能是有限的。我个人认为，留守儿童的问题关键还是父母。我们必须面对一个现实问题，农民为了解决经济问题，不得不背井离乡去打工，形成了留守儿童，是农民的一个痛苦选择。除了父母离开家乡前需要给孩子一个最合理的安排外，那就是外出打工后，加强与孩子的联系，尽可能弥补父母不在的缺憾。

具体方法是：一是定期联系，需要每个星期联系一次，节假日联系，孩子生日联系，重要事情联系，形成这样的联系习惯。孩子在青春期更需要加强联系；二是多元联系，父母除了定期回家看望孩子，还可以使用电话、网络、信件、视频、礼品的联系，以丰富联系的内容，而不只是关心孩子的学习成绩；三是加强看望，父母至少每年回家看望孩子一次，孩子至少每年假期看望父母一次，发生特殊情况时，需要及时看望，打工的父母所在企业，也要实行人性化管理，提供父母陪同孩子的时间，方便。毕竟父母与孩子面对面接触是效果最好的；四是社会支持，大多数留守儿童也是独生子女，父母没有教育孩子的经验，遇到特殊情况也是应对困难。地方政府可以在农民工外出打工前，除了进行业务培训外，还可以进行如何与留守儿童联系，确保留守儿童心理健康的培训课程。政府可以委托一个社会团体，通过短信，微信，QQ群，留守儿童教育网络等形式，对留守儿童的父母进行家庭教育辅导，提供方法，进行指导，解决问题，解决援助。其他社会团体也可以参与这样的服务，形成一定的补充。希望政府能够接受这样的建议。