只说一个字的孩子

国家心理咨询师 吴剑

2013年10月26日

   小y是一个男高中生，母亲先自己来心理咨询。

   她感到儿子不说话，不交流，亲子沟通基本上是爱理不理的，最多只说一个字。她感到孩子心情沉重，不很阳光，感到别人看不起他，吃不香，睡不着，不读书。有时候出现一些重复动作，如起立，穿鞋子等，喜欢说谎。心理仇恨父母，讨厌父母，好像跟父母从来没有亲热过，母亲感到难受，失败。她也在分析孩子问题的原因，h女士夫妻都是在延平区乡镇工作，平时照顾孩子比较少，主要与老人家生活，属于城市的留守儿童。针对孩子的问题，h女士夫妻也是爱说孩子，这些使孩子更没有自信心，更加孤僻。当然，父母为了改变孩子状况，一起去旅游，也是没有很好交流。有时候，鼓励孩子带同学来家玩，竟然没有一个同学来。当然，这些问题大多数是青春期以后出现的，大约2-3年了。当然，h女士认为，自己与丈夫沟通少，亲密少，感情是有一些问题，多少影响孩子。

   H女士认为孩子是心理问题，不过难安排孩子来心理咨询。以后安排去喝咖啡，心理咨询，也没有成功。一次，安排来医院假看病，我进行了接触，孩子能够沟通。虽然稍微消极被动一些。建立关系以后，我建议以后进一步心理咨询。

   针对h女士孩子的问题，我主要还是建议她：一是明确问题，可以排除精神分裂症，及其他严重心理障碍。估计是心理问题，特别是青春期问题，成长问题，交往问题比较明显。尤其是亲子关系的紧张；二是改善关系，进入青春期以后，亲子关系紧张是比较常见的。要想改变孩子，首先改变亲子关系，首先改变父母的教育态度。就是平等，尊重的关系，鼓励孩子独立，帮助孩子独立。我们只听关系好的人话，不听有道理的话。成为孩子朋友，伙伴，不是简单说教，唠叨，读书；三是如何教育，对留守儿童的教育，对隔代教育，作为父母尽可能亲自养育，教育孩子，因为隔代教育造成孩子的心理问题很多，是代价。父母一个人需要一定的牺牲，才能确保孩子健康（作为单位，政府，需要关心青少年的成长，不要安排孩子的父母都去乡镇工作）。如果不能亲自养育，至少需要亲自教育。当然，孩子的问题，读书是次要的，成长是重要的，可能包括青春期的问题，人际关系问题，这些需要进一步心理咨询解决。