儿童多动了吗？

吴剑

2008-12-28

   W是在妈妈爸爸带领下来心理咨询，胖乎乎的他特别可爱，看起来一家人的关系也比较融洽。但是任何家庭都有一定的烦恼。

   他们的儿子今年2年级了，前些时间看到电视上介绍儿童多动症，他们感到自己的儿子比较象。目前学习不好，后来我才知道，数学学习比较好，语文成绩不好，特别是生字默写，（我告诉他们，我过去的语文成绩就很差，尤其是生字默写，甚至不得不和其他同学交换，就是我告诉他数学答案，他专门给我练习生字，现在想起来很有意思，那个同学就叫谢建，比我大8岁，智商比较低，数学考试从来没有过10分），其实这些只是孩子的不同学习优势而已，每个孩子都存在。

   他们找了些原因，就是上课小动作比较多，晚上回来做作业非常拖拉，效率比较低，不是吃东西，就是喝饮料，或者上厕所，结果学习不用心，玩得不尽兴。（小动作在许多学生都存在，注意力的管理在孩子那里比较困难，许多孩子都有不好的学习习惯，特别是效率比较低，这些需要进一步训练，逐步改善）。因此，考试时许多题目都不能够完成，甚至困难的题目完成了，简单的题目还出错误。（这些说明孩子的智力没有问题，只是兴趣问题，困难的题目具有挑战性）

   孩子也告诉我，他喜欢玩，特别喜欢小汽车（而且玩起来特别专心，多动症的孩子是不专心的），已经玩了许多年了，最近因为学习不好，父母不让他玩小汽车，非常闷！他还喜欢玩电脑，一般都是小游戏，当然学校也要求他们写博客。（其实孩子就是玩耍，学习，只是开始玩耍时间多，后来学习的，玩耍也是种学习，学习不仅只包括课本知识，我也不正常为了孩子的学习，禁止孩子游戏）。

   孩子出生时过了14天，问题不大。小时候一切都正常，无特别。父母都他的教育比较重视，关系不错。过去还学习跆拳道，但是发现他有可能答同学，结果不让他学习了。比较重视钱，特别是零花钱的管理，看来孩子有经济头脑。喜欢吃东西，但是营养比较平衡，因此在班上身材最高。比较爱哭，在学校遇到挫折时都这样（需要一点点挫折教育）。看起来这些都没有什么问题。

   我提出我的建议，目前孩子不能够多动症的诊断，因为年龄和行为不符合，虽然有些行为习惯问题，这些在孩子比较多；孩子品质，智力，关系都比较好，特别是家庭比较幸福，这些对孩子很重要；我给他们一本书，就是关于治疗多动症的《感觉统合训练》，孩子父亲希望自己去训练；我到认为孩子基本上正常，只是习惯问题，这些需要时间去训练，有部分发育不平衡，到一定时间就好了，应该给孩子赏识教育多些，引导孩子培养其他兴趣，不必对学习太关注，精力旺盛可以适当发泄等。

   其实我们认为大部分的孩子都正常，只是父母的教育方法问题，或者是比较高的要求，如果孩子学习不好，就容易从许多地方找问题，甚至不惜找些疾病理由，结果是自己吓唬自己。