和南平二中共同开展心理卫生工作

吴剑

2008-5-7

   下午，我和王芳医生，在二中心理学老师伊岚的介绍下，来到二中联系开展心理卫生工作。

   我也是第一次来到二中，这是一所已经有106年历史的学校，学校门卫和我说了这些，学校里还有块石碑，据说是宋朝的，看来学校具有优秀的历史文化。学校中央，还有块难得的操场，雨后的操场格外干净明目。

   三楼是学校心理咨询室，取名字沁心园，名字不错。学校有三名心理学老师，其中伊岚老师是专职的心理学老师，看来学校还是比较重视心理卫生工作的。心理咨询室里设施不错，有许多心理卫生书籍和杂志，里面有大间团体心理咨询室，有发泄室，不少发泄的物品已经被学生打坏了，看来发泄出来的东西不少，效果当然就不错了。

   我们和伊岚老师沟通了学校的心理卫生工作开展情况。学校整体的心理卫生工作不错，但是学校毕竟还是以学习为主，许多学生和家长仍然不好意思进行心理咨询。心理咨询室虽然有许多方法，但是伊老师仍然感到没有发挥作用。他们还办了几期心理学内部刊物，我看了还不错。也有热线电话，电子信箱等方式进行心理咨询，但是使用不多。看来学校心理卫生工作任重道远。我们也建议，开展心理卫生活动周，班上设心理委员等形式，可以加强些。

   然后我们去拜访了二中的林辉校长，过去我和他就非常熟悉，他是位高大潇洒，微笑迷人的校长。虽然工作比较忙，但是还是和我一边喝茶，一边谈话。他始终认为是我们在帮助他开展工作。

   我首先向他通报了南平市心理卫生协会筹备委员会的工作开展情况。我们高度赞赏二中的心理卫生工作的开展成效。我们协会愿意和二中共同开展心理卫生工作，因为我们协会有比较充分的心理卫生资源。其次是我们的合作是志愿的，是我们协会的社会责任感的表现，愿意以适当的形式开展工作。最后开展工作主要是二个方面，一是本次中考是心理学辅导工作，二是双方建立长期稳定的心理卫生服务工作。中考心理学辅导，主要是学生心理学辅导，家长心理学辅导，传播心理卫生知识，知晓心理咨询的途径等。长期合作方面，主要是帮助开展心理卫生活动周，建立规范的心理卫生服务活动，协助进行心理卫生研究，开展学生，老师，和家长的心理卫生指导等工作。

   林校长很愿意和我们协会进行合作，并且做了些具体安排，计划下星期就开展中开的心理卫生服务工作，其他工作另外具体落实。