早恋，顾名思义，恋爱有点过早了，提前了。

中学生早恋一直是让老师和家长头疼的事，总认为孩子不懂事，不知道今后还有很长的路，不能提前恋爱。其实家长理解有些偏颇，老师也不完全正确。知道早恋，才证明孩子发育正常，同性相斥，异性相吸，也是人的本能。

面对孩子早恋，不必惊慌失措，不必惊恐万分，也不必忧心忡忡，如临大敌，更不要逆势而上，围追堵截，死看死守，否则会适得其反，事与愿违，甚至会产生意想不到的后果。

还记得湖南那个16岁的初三学生唐湖燕，她成绩优异，性格开朗，加上有点男孩子气，在同学中人缘特别好。

2006年5月15日下午，班主任夏吉云把唐湖燕叫进办公室谈话。因为一次月考排名下降了十多名，被老师认定学习退步就是因为谈恋爱引起的。唐湖燕解释说，老师说的隔壁班男生是109班的宋天（化名），当时112班男生黄飞（化名）对她有好感，老是来找她玩。她把这事告诉了宋，还抱怨“这个男生很烦”。宋和黄一直有矛盾，宋表示“要把他（指黄）揍一顿”。她怕此事影响不好，于是写了一封信给宋天，让他不要和黄打架，信中压根就没有别的意思。唐湖燕努力向老师解释，“我和夏老师说了几十分钟，可她还是说我经常和男生混在一起，还说要给我爸爸打电话。”结果，唐湖燕割腕自杀不成，又从学校宿舍楼4楼跳下，导致腰椎和双下肢骨折。教训深刻。

学生原本没有早恋，却被怀疑早恋，当然老师的出发点不可谓不好，也是为了学生好好学习。但是，错误之处就在于没有把握好学生的心理特点，而是仅仅从早恋的角度来提醒学生，难免让学生产生逆反心理。退一步讲，即使是因早恋而学习退步，也不应该犹如“兵临城下”，因为孩子们处于青春期的萌动，对异性产生好感既是本能，也是正常。所以，还是要和风细雨，积极引导，而不是剑拔弩张，强势镇压。否则，后果不堪设想。

自然想到了婚外恋，好像不搭边，驴唇不对马嘴。且慢，细细品味一下，一些成家立业之人，已经是过来之人。为啥还“婚外恋”，这是否也是一种本能，相比孩子们的早恋，那种好奇、纯情、浪漫，简直有点龌龊。孩子们早恋是出于好奇，出于本能，而婚外恋者是出于什么？已经在婚姻的殿堂里享受爱的滋润，为什么还要红杏出墙，吃着碗里的看着这锅里的？

不是赞成孩子早恋，更不是放纵婚外恋，而是换位思考，将心比心，而是针对实际，对症下药，不能一棍子打死，要面对实际，循循善诱，因势利导，这才是根本。

“婚外恋”教训“早恋”会产生啥效果？