文/李清

　　近日，清华大学4000多名研究生在校体育馆上了“最后一课”，校长陈吉宁的临行叮嘱聚焦于两个字——良知，他嘱咐学生要坚守良知，拒绝做“高知坏人”。（7月17日《北京日报》

　　坏人，原本是不分“高知”、“低知”的。但具备高知识水平的人，一旦成为坏人，有可能产生更大的社会危害。一是，他们可能实施高智商犯罪，比如用更隐蔽的手段，窃取更多的他人或社会财富。二是，名牌大学过多地出现“高知坏人”，不但影响学校声誉，也会让公众对教育和时代有所怀疑。

　　那么，我们如何才能拒绝做“高知坏人”呢？坚守良知，做善良、正直、诚信、守信的人，无疑是正确和必要的。毕竟，做坏人还是好人，主要取决于自己。如果自己不愿坚守良知，由好人变成坏人，是分分钟就能完成的事。

　　但是，拒做“高知坏人”，又不能只靠个人自律；因为如果自律靠得住，世界上就根本没有坏人。正如反腐败不能寄望于官员们洁身自好，而应建立监督、惩处制度一样，我们也需要建立起类似的机制，让“高知”不必、不能变成坏人。

　　当然，还有一点尤为重要。社会必须有一个良好的氛围，让“高知”们愿意坚守良知，不愿、不屑走向堕落，成为坏人。这听起来似乎很容易，其实挺难。因为现在社会财富分化，思想多元化，法治又不够健全，甚至很多问题上缺乏共识，人所受到的诱惑太多，实在不容易把持住。

　　一位英国诗人说过，“丧失了良知的才智比没有才智更糟”。让青年才俊拒绝做“高知坏人”，不能只靠个人信念支撑。只有当利益、权力不再成为人生唯一追求，大家才能有更从容的心态、更宽广的精神世界和人生目标；无论是否“高知”，坏人才会变少。

　　发表于重庆时报，详见：http://cqsb.cqtimes.cn/html/2013-07/18/content_250622.htm