熊汉忠：过度“拼养”孩子心理安全感易丧失

2011年06月30日 11:08

来源：凤凰网亲子 作者：闫昭遐

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北京青年压力管理服务中心主任熊汉忠博士（图片来源：凤凰网亲子）

凤凰网亲子频道就假期孩子“拼养”问题独家连线北京青年压力管理服务中心主任熊汉忠博士，他认为对于“拼养”孩子在有前提条件的情况下是可以理解并赞成。年轻父母如果仅仅是因为把自己从“孩奴”解放出来，把孩子就像甩掉包袱一样甩掉，这跟教育孩子的角度去“拼养”有本质的区别。

拼养促进孩子人际交往能力 过度拼养孩子心理安全感丧失

北京青少年压力管理服务中心主任熊汉忠博士认为从教育孩子的角度来说如果周末几个家庭能“拼”在一起照顾孩子，这样可以给孩子提供一个群体氛围，有利于孩子的社交发展。在职场接触中熊汉忠博士发现很多独生子女人际关系、与人合作等都有很大的问题，这跟小时候成长环境、父母培养有很大的关系。另外，在拼养过程中，孩子短时间离开父母也有利于孩子的独立自主能力的培养。

尽管如此，熊汉忠也提醒家长，拼养有一定风险，尤其指出这两点：

第一，孩子的安全必须考虑，“拼养”孩子也如此。安全因素又分两种，一种是人生安全，孩子在拼养过程中的因为值班家长的疏忽让孩子受到了伤害，或者是孩子之间打架等等，这是很多家长都比较关心的问题；

另一种是心理安全，当一个孩子一直没有离开过父母，突然要去别人的家庭，离开父母，有的孩子特别是年龄小的孩子会认为自己的父母不爱自己，没有安全感，他们会有分离焦虑，如果不得到解决长大后会有严重的安全感缺失，就会表现出很多问题。所以这个时候父母要让孩子感受到父母是爱他们的。

第二，从教育孩子的角度讲有两点值得注意。一是几个拼养家庭中，父母的教育观念肯定有些差别，如果长时间拼养孩子都不知道听谁的；二是有些家长本身的一些不良习惯在拼养过程中孩子潜移默化的学到了这样从教育孩子的角度来说拼养的作用就使得其反了。

过度“拼养”给孩子心理造成的几大问题

尽管“拼养”看上去很美，尽管它体现出一种生活智慧，但是过度就有很多后患。

熊汉忠就此也罗列了过度“拼养”给孩子心理造成的几大问题：

 第一，孩子没责任心，家长把长时间拼养孩子，让自己得到了一定程度上的放松，但是对孩子伤害就非常大，孩子心理会萌生父母没有责任心，然后长大后他们也会映射出没有责任心的行为；

第二，孩子丧失爱的能力，由于多次的‘拼养’，家长总是把孩子送到别家去托管，久而久之，孩子会怀疑父母对自己的爱，孩子在父母那里获得爱的机会就小，他们也不会爱父母，长大后对自己人际和爱情都会出项很大的困惑；

第三，孩子疑心中 对别人缺乏信任；甚至严重者可能会出现反社会人格障碍，家中尤其要慎重。

6点建议

暑假期间，“拼养”现象越渐火热，熊汉忠教授同时也给正在拼养或者马上要拼养孩子的家长提出了6点建议：

1.拼养一定要以教育孩子的角度出发，这是无可厚非的，如果仅仅是因为给自己肩负那最好是不要生养孩子，这是对孩子一个不负责任的态度；

2.拼养的家长肯定有一些观点和习惯不一样，大家要充分讨论，站在孩子的角度去求同存异，让拼养活动更有价值，更利于孩子成长；

3.拼养不要太频繁，如一连几个月孩子都不在自己家里，这样性质都变了。最好是假期或者周末的几次；

4.孩子年龄不已过小，最好是学龄孩子；

5.在拼养中要强调公平性，家长不要有什么偏心，对待孩子就像自己的孩子一样，必须要有一个统一的规则去约束。

6.生命安全问题，家长可以考虑签一份“拼养”协议书。

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