教育的终极目标——“宗教”

也许有人看到我的题目后感到我的思想保守和反动，更可能有人认为我明昭大号提倡宗教是逆潮流而动！

但是，我所说的“宗教”绝然不是一般意义上的那种宗教！在人类文明史上，宗教一直和信仰结合在一起！一般意义上的宗教是指人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象，属于社会意识形态；它主要特点为，相信现实世界之外存在着超自然的神秘力量或实体，该神秘力量或实体统摄万物而拥有绝对权威，主宰自然进化，决定人世命运！人们不可捉摸该神秘力量或实体，因而只能对该神秘力量或实体敬畏及崇拜，并引申出信仰认知及仪式活动。一般宗教信仰意义下的生命体，必然靠对该神秘力量或实体的敬畏及崇拜、顶礼和膜拜、臣服和屈服，求得怜悯、慈悲、宽容和仁爱，进而获得生存的权利和空间，进而求得生活的信心、慰藉和希望，进而控遏灵魂的欲望和罪恶。

而我所说的“宗教”却是“根本的教化”！“宗”原本表示的就是对事物的最高尊敬和敬拜，而不仅仅表示对神及人类祖先神灵的敬畏和信仰！《说文解字》：“宗者，尊祖庙也。宗教以宀从示”，“示者，天垂象见吉凶所以示人也，从二。三星，日月星也，观乎天文以察时变示神事也。”

因此，我所说的“宗教”就是让教育达到最终唤醒生命意识的意思，而不是训练什么超拔的技能、卓越的才能、绝伦的超能的意思，而不是传授什么知识、激发什么潜力、提升什么功力，而不是创造什么财富、做出什么贡献、建立什么功业！

我所说的教育，就是要关爱生命，关注生存，关心生活；我所说的教育，就是要唤醒生命意识，唤醒人性意识，唤醒生活意识；我所说的教育，就是要人心归附平静，心灵得到净化，灵魂得到提升；我所说的教育，就是要让生命淡漠欲望，让生存减少残酷，让生活减轻苦痛。

如果，我们的教育的终极目标定位于教化，而不是驯化，那么，我们的教育就不会迷失方向！我们的教育就不会痛苦！

让我们努力向“宗教”进发吧。