入学面试被视为通向剑桥或牛津大学的“鬼门关”：其他学校的面试，只问你选择学科的原因或相关的常识，可剑桥、牛津的面试却古里古怪。

     有一次面试，剑桥导师出了这样一道题：“What is risk （什么叫风险）？”许多考生被难倒了。有一个考生答案是：“This is risk （这就是风险）。”后来，这个考生被录取了。

     一个学生这样叙述他的面试经历。他说，“我一进入房间就见到一大堆麻将大小的积木，每面涂上不同颜色。剑桥考官告诉我只有两块积木是一模一样的，要我想办法找出来。我当时一愣，找积木和我读机械工程有什么关系？”

     古怪的考题也出现在牛津英语系的面试中，一个考生被要求解释“你希望是一部小说还是一首诗？”（ Would you rather be a novel or a poem? ）


     还有这样的问题：

        如果你是一个柚子，你想自己是个有籽的还是无籽的？

        如果你是一只喜鹊，你想做什么？

        为何我们不干脆在脸中央长一只耳朵呢？

        一头母牛身体里储存的水占世界水量的多大比例？”

        如果每个人都坚持说香蕉不是香蕉，你如何与他们辩论？

        谈谈灯泡（Talk about a light bulb. ）（牛津工程系）

        你准备在一次实验中用几只猴子？（How many monkeys would you use in an experime

-nt? ）（牛津实验心理学）

     如果你认为这是无理取闹的怪问题而拒绝回答的话，那你肯定读不了牛津或剑桥，哪怕你的 A-Levels 成绩全是 A。

     牛津剑桥的招生考官认为，这些问题并非“无稽之谈”，而是用来分辨出好学生和优秀学生，可以协助判断报考者的智力潜质的。

     牛津大学本科招生主管 Mike Nicholson说：“面试主要集中在学术内容和与学科相关的问题，不是考察学生学到了什么，而是评估他们的思维方式，对学科相关问题的反应，以及如何在不熟悉的领域运用他们对概念的理解。”

     尼科尔森否认这些问题是有意为难考生。他说，“人们觉得这些问题稀奇古怪是因为他们是脱离了上下文来看这些问题。比如，如果是考察生物学的相关知识，我们完全可以在问完水果和植物如何繁殖的问题后，问香蕉的颜色和形状等问题。”

     在被问及类似的问题时，一位专门负责面试亚洲学生的剑桥大学导师说，“报考剑桥的学生个个成绩骄人，所以成绩不应该是我们的惟一目标。我们选学生，要看他们是否具有潜质，有否独立研究能力，看他懂不懂提问题，有没有兴趣学习，能否在最少的引导下完成一件工作。 ”