当代大学生无气力症的性格特征

无气力症倾向的学生在中国逐年增加。很多学生进入大学后见到的是高年级学生的生活懒散（如吸烟、饮酒、频繁聚会、迟到、旷课、降级、休学、退学等）、枯燥的授课形式、老师的疏远态度等，这些都是不少学生倍感失望，进而使不少学生由于一些琐事而进入“”无气力状态，特别是在大学的新生中间，这种倾向比较常见。有的学生甚至变得无活力、无热情、无感动。可是就有这种倾向的大部分学生而言，他们能够勉强完成学业；而有些学生成为完全的生活无气力症。

1、无气力症学生的一般特征：对学业失去兴趣；生活懒散，终日浑浑噩噩；严重者对生活完全失去兴趣；躲在宿舍里，离群索居；但没有妄想、抑郁、焦虑等显著的精神病性障碍，对自己的状态有认识。

2、无气力症学生的性格特征：

1）消极被动，缺乏自我主张和解决问题的动力；2）强迫性，此类学生给人一种古板、固执的感觉；3）缺乏对问题的深刻认识，自己决定、自我选择的思维和决断能力较差；4）回避，对自己问题、现状的回避；5）不知反省，采取逃避的态度，他们轻率的承诺和反复不停的逃避；6）非活动性，失去活泼的热情；7）对时间的感觉淡化，时间观淡薄，昼夜有时颠倒；8）人际关系匮乏，自己不喜欢和周围的人接触，也常常被朋友孤立；9）异性朋友极少，这类学生没有什么兴趣、特长，缺乏幽默感，很难交到异性朋友。10）对胜负极为敏感，很计较一时一刻的成功；11）防卫心理极重，往往将自己包裹起来。

无气力症已经成为学生中一个越来越严重的问题应引起学校管理部门、心理健康教育工作者的高度重视，至于如何帮助他们，我下文再与各位探讨。