对生活意义的体验每个人都不一样——追问大学生活的意义2
(2011-01-11 14:49:14)
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意义差异性心理学两情相悦大学生活快乐教育 |
分类: 让我们快乐成长 |
对生活意义的体验每个人都不一样
一、对生活意义的体验每个人都不一样:
心理学认为,个体之间是有差异的,这种不但表现在生理上,更表现在心理的过程和个性特征方面,个体的差异性是我们成为一个个独一无二的人。
每个人的生活都与其他人也不同,我们来自一个个不同的家庭,家庭教育、生活习惯、价值观念等等都有所不同。
还有,居住地及民族的多样性,这也是你和我不一样的原因。
好了,我们通过一个心理学练习来认识个体的差异性。
★请“写出你最害怕的十件事”——
1)准备一张白纸,一支笔;
2)想到什么写下什么,抓住第一感觉;
3)在纸的左上角写上你的名字;
4)以小组为单位,把纸收起来;
5)相互交换,在小组或全班中念出来;
6)请当事人谈感受,为什么怕?
7)从这个活动可以看出我们的所思所欲,以及对生活的一些感受、看法;
二、在生活中有多少苦难等待我们去经受
生活是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全,生活不是一帆风顺的平坦大道,在前行的道路上有许多困难需要我们去经受:
★互动:说说“你的内心支柱”
在恶劣的处境下是什么让你支撑下来?
学生分享——请同学谈,通过具体事例来叙述自己是如何从困难中走出的。每个人应对困难的方法都不一样,从中我们可以学习其他人应对生活事件的经验。
三、你存在并快乐的理由是?
每个人都拥有生活并快乐的理由,快乐是自己感受并体验的,即主观感受。
例如健康、家庭、幸福、财富、社会地位、职业等等
★人生十项测验(我们每天做的事):
我们每天做的所有事情,按其意义可以归纳为10项。
1)精神——探讨人生的意义或信仰宗教。
2)健康——包括身体及心理上的健康。
3)知识——所有可掌握的学问和技巧。
4)修养——对人、事、物的态度及行为。
5)爱情——两情相悦的恋爱,包括婚姻。
6)家庭——夫妇、子女、父母、亲戚等。
7)朋友——你觉得应当了解、关心、分享、支持的人
8)社会——你自己涉及的世界。
9)事业——你称为“工作”的行为,并对社会有所贡献
10)财富——钱财及你所拥有的一切。
四、生活的意义是你赋予的,而不是生活给予的
你不仅仅存在着,而且还要考虑你怎样存在,并去践行。
每个人获得生活意义的三种方式:
通过做事或创造一件作品;
通过经历某些事或遇到某些人;
通过困境转化实现自我成长;
互动:“我的身体瘫了,但我的人没有瘫”(霍金)[待续]

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