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分类: 教育的魅力(摇摆的教育) |
高考备战六大攻防战略
1、考生不以模拟战绩论英雄。模拟考试成绩虽然对考生预测高考有参考价值,但不能以此论英雄,更不能因此断定自己高考的成败。我们都知道,考试分数的高低受多种因素影响,如命题动机、内容侧重点、试题总量、难易程度、老师的教学方法、自己的复习方法和掌握程度等;模拟考试分数低不能说明高考成绩也不好,二者不能简单的划等号。方法:查找原因,请老师号脉,找准病症,对症下药。
2、关键防略是快速摒弃错误思维和方法。当自己因模拟考试失利带来的不愉快心情所困扰时,应努力把注意力从考试失利的情景情绪中转移出来,多回想自己过去的成功经历,从内心重新体验当时愉快的心境,自然会增强自信心。方法:不以一次成败的错误认知影响以后的复习、考试,把精力集中在眼下,尽快进入学习角色;懊悔只能耽误自己,会更加抑制自己的心理能量和思维发挥。
3、性格内向的考生要及时释压。有些性格内向的考生,特别是存在自备心理的考生,在模拟考试失利后,常常一味的责备自己,懊恼不已,自尊心受到伤害,从而加重心理压力。方法:及时进行心理调节,关键是找原因,失利在哪里?不能埋怨自己,家长尤其要注意,千万不能火上浇油,指责孩子。静心思考,错的地方,是自己的原因,还是外界的因素;也可采取自我安慰的方法宣泄心理压力,进而轻装上阵。
4、多一分挫折多一分胜算。从考生的角度看,模拟考试是“热身”,人为地创造一个考试的氛围,让自己置身于“高考”的情境中。通过模拟考试和其他考前测试,达到适应高考题型的目的,这既是一种应试策略,更是一种心理准备。因此,在模拟考试中经历一次或几次挫折,等于在正式考试时多一分胜算,让自己经得起摔打,从而增强高考取胜的自信心。方法:不经风雨,怎能见彩虹?模拟考试就是一次一次的风雨。
5、高考状元们的秘诀。A、把课本上和课堂上的知识吃透,注意各科的基础知识点;B、自觉学习最重要,上课注意听,思路跟着老师走;C、及时发现问题,多向老师请教;D、考试前要做到充分准备,适量有针对性的做题;E、提高自己学习、复习中的纠错能力,发现错误及时更正;F、学习效率很关键,在平常是为了有效地完成作业,但在考试中却是有质量的做完试题,并有时间复查;G、活动,不能因为学习、考试忽略体育活动,要保持身心都处于最佳状态。
6、六大攻略至关重要。A、改正错题。要寻找错误产生的原因并把正确的答案标在错题旁边。B、凡是错误的地方,都应该认真分析原因,具体分析审题、计算、写子的错误在哪里。C、做对的试题也要分析。要想想再有没有其他更好的解题方法,不能满足于把题做对。D、编制错题集。错题集主要内容是:答错的题目,各种错误的答法,出现错误的原因,正确的解答方式,应接受的教训。E、分类保存试题。把已经考过的试卷分类保存,以备复习时再用,避免一错再错。F、制定改进的学习计划。在正确分析前期复习存在的问题以及原因的基础上,努力寻找解决问题的方法,围绕高考各科内容和基本技能,针对自己的薄弱环节,制定改进的复习计划。注意做好各科复习时间的分配,以利于各科成绩平衡发展,实现自己的目标。