19．（12分）

                    图12

 （1）概述该市兴起与发展的过程。（5分）

答案：北太平洋铁路建成后，人口数量增多，城市逐步兴起，海运和陆运交通联系日益紧密，带动产业发展，城市服务功能日趋完善，用地规模逐渐扩大，城市进一步发展。

都到结尾了，还出这样大部头的题，尤其是这张图，有点坑人，太复杂了，需要从新考略时间分配了。当然看到最后一题就更加确认要这样做了。

交通布局对聚落的影响，资料告知城市的兴起主要是由于修建铁路，导致人口增加，从而促成了城市的兴起

又让描述一个过程，既可以对标城镇化，也可以参考纽约的发展。基本的脉络就是铁路建成以后，促进港口贸易，估计因为这里有港口，所以铁路也从这里过，反正达到了相互促进的作用，交通的改善，促进了产业的发展，产业的发展吸引了大量人口，促进了城镇化。随着人口的增加，城市的服务功能加强，出现多种功能区，用地规模扩大，城市得以发展。交通的改善，也使得城市腹地范围扩大，也促进了城市的发展。

涉及城市的发展，还是多答点比较好。这道题不好答，还需要适应一下。这是新课标内容面临的新题型，以后要考这样的题型就有参考了，不过我们现在探讨第一次怎么办？怎么样原有的知识和能力去完成。现在觉得只有一个办法，那就是把握相关知识的核心，把知道的都答出来，简写，多项。目前想出这个办法，后面再好好想想。

（2）归纳该市商业区的分布特征。（3分）

答案：临近港口和城市中心集中成片，沿主干道呈带状，在街角和居住区呈点状分布。

我们过去答分布主要是先宏观再微观再特殊，但在这次分布的考察是最难的，上来一看是分散分布，沿主干道分布也是容易答出来的。下面麻烦就来了，第一如何判断市中心和港口？就是因为出现两片集中分布区，从而判定中间的市中心，沿海的是港口？有道理但真的不明显，缺乏说服力。第二就是成片成点的描述，不仅要判断出来，更要具体描述，尤其是街角这样微观的描述，这就真的不容易了。第一不会往那边想，第二想到了也不会这样细，高考呀，还在后面出现，还这样一个复杂的图，哪有时间和精力，想哭。虽然服务业的区位因素里面有街角这个描述，但能提取这么细，够难的。又需要丰富描述的内容了。在想这张图还这样考，简化一下，加一些提示是不是更人性化点。

还好赋分不高，估计后面的对应练习就会有了，不过有了这盘菜，后面就好处理了。还在想我们不能只停留在一个知识面的考察，现在是多个融合在一起，这样就需要每个知识点简化，多个相同方向的知识点重新组合。比如这道题和城市有关的包括交通、产业都集合再一次共同考虑。

（3）说明该市适宜步行的原因。（4分）

答案：城市环境宜人，建有步行道，步行范围内的设施较为便利、公园绿地分布广。

看到这道题，想起了波士顿的自由之路，带少儿班学生从头到尾走过一遍，想想还真是像标答这样的，当然还有许多文化景观。适宜步行肯定是环境优美，临海、还有众多的公园绿地和图书馆，第二就是建有步行道。第三就是有医院和商业区，基础设施完善。再有就是线路设计布局合理。遇到这样的设问，真的没有教材中的知识作为保障，只能通过资料和图示解决。这样就需要被资料和图里的信息提取全，显性和隐性都要说出来，最后从大的方向再多想想，把认为合适的理由也说说，比如还可以说历史悠久，文化遗迹多等等，只能这样。我一直认为如果没有词了，或者真的没有思路了，那就把这道题当成资料分析或者看图说话，只能能和设问有关系的都写，反正不会了，那就死马当活马医，能挣几分挣几分，呵呵。

    这道题感觉主观题的难度再加大，不是知识本身，而是答题的综合能力，过去只要知识过关，就基本拿下了，现在不行了。