2008年11月12日星期三上午第一节   玉hai小学    fang彩xia

一行有10个格子，三行有几个格子？

你能看出有多少智慧星？你是怎么想的？

谁还有不同的办法？3*9=27

为什么可以这样列式？

猜一猜，（这样的）5行有多少颗智慧星？列式5*9=45或9*5=45

用自己喜欢的方法计算出得数。

指名汇报，全班同学说出算式。

2个9是18，2*9=18或9*2=18

……

为什么9*9=81只有一个算式？

根据一个9是9编出口诀。一九得九

“二九十八”的星星图怎么样？指名画出。

自己画一个图形，同桌说说图形的意思，编一句口诀。

你们猜我编的口诀是什么？你们是用什么方法猜得这么准？

竖着看，每列是3个，共9列，9*3=27

有没有编得不一样的口诀？

九九八十一，表示什么意思呢？

用什么办法可以算得比较快？90-9=81

轻读口诀。

看口诀的积（得数），你发现什么规律？轻轻地与同桌说一说。

每一个积都比上一个积多9；

得数的十位上，每次都多1，而个位上都少1；

得数个位与十位加起来都是9；

刚才都是竖者看发现的规律，横着看你又能发现什么？

总结：几个九就是几十少几。

学生背诵口诀。

玩对口令游戏。

闯关游戏：

1、花朵后面藏着谁？9*7=    ；9*4=     ；9*8=     ；9*5=     ；9*6=      ；9*9=      ；9*    =45；

     *4=36；9*     =72；    *9=63。

2、哪些苹果上的数不是九的乘法口诀的得数？27、81、36、54、9、75、45、61、18

61应改成哪个数才是九的乘法口诀的得数？用哪句口诀？

75应改成哪个数才是九的乘法口诀的得数？用哪句口诀？

教师指数，学生背相应的口诀。

3、看谁算得快

9+9+9+9=       ；5*9+9=         ；9*8-9=        ；9+9+10=       

4、（出示九言梅花诗）从图上你发现哪些信息？你猜老师会提什么问题？一共有几个字，你会解决吗？

8*9+5=77