小长假进入了第二天，不知各位过得如何，反正我是一刻没有闲着。
上周五就开始进入降温大风模式，这种坏天气一直持续到昨天，古诗有云："清明时节雨纷纷"，我们这里的清明节从来就没有雨，永远是刮不完的风。昨天我和哥哥顶着大风去祭拜了父母，一路上山的车辆不少，都是选在清明这天去祭拜故去的亲人，也只有身处望不到头的墓碑之中，才会更加明白好好活着的重要性。
假期公主有一项作业，是要给诗歌配画，需要先画一张图作为封面贴在本子的封皮上，还要加上标题，然后每一首诗还要专门配一幅相关主题的画，考虑到她作业太多，前一晚熬夜都没写完，我就代劳了。
风很大，阳光却出奇地明媚，捱到午后，画作完成了，风也终于小点儿了，怂恿公主跟我一起出去轧马路，到了广场看着一些家长带着孩子们在放风筝，天上各式各样的风筝乘着风越飞越高，底下是一片欢声笑语，偶尔两个风筝会碰在一起，风筝线也调皮地纠缠在一块儿，引来孩子们的叫嚷声，随后就是家长们冲上前帮着解决。
兜兜转转一个下午，夜幕降临回到家，公主继续写她的作业，我继续帮忙操刀，显然我低估了这项作业的复杂程度，这个单元主要学习现代诗，按照老师的要求，每一课都要一首诗配一幅画，有的还是一课三首诗，我估计了一下，我还要至少画六幅画！！从晚上八点半开始，一直到凌晨一点的这个时段，我除了上厕所就一直在不停地打底稿、涂改、勾线、上色……感觉自己要碎了！加上中午那一个小时，我前前后后花掉了五个多小时！我一个成年人尚且大费周章，公主还是个小学生，如果单凭她一己之力，这三天假期就算什么也不干，不吃不喝不睡觉也完成不了啊！然而更让人沮丧的还在后面——
就在我大功告成准备向公主邀功之际，她跑来告诉我：“妈妈，我们每个人还自己创作了一首小诗，老师说那个也要誊抄下来，然后同样也要配一幅画。”听完她的话，我瞬间碎成了粉末……
这到底是语文作业还是美术作业？什么时候对孩子们的审美标准提升到了这么高的层次？一个单元都学的是现代短诗，选择其中最有代表性的或者是孩子自己认为最喜欢的一首写下来配上一幅画难道不是更有意义吗？一个小学生的作业比高中生的还多还繁琐，我不知道这么做的目的是什么？家长帮了，说不能锻炼孩子的独立性；不让家长参与，孩子如何完成作业？公主的视力原本就不好，我不希望再因为这些额外的负担让她的视力雪上加霜，最后的重担都只能由我承担。
我希望孩子学到有用的知识，我希望孩子每天都健康快乐，我希望孩子发自内心地热爱自然喜欢阅读。我积极配合老师的工作，但是我不想动不动周末节假日就要帮着孩子出谋划策，不是制作各种手工，就是画各种主题的手抄报、读书小报、绘画作品，还要没完没了地打卡、拍照。我不想变成六边形妈妈，我也不希望孩子每天熬夜写作业，这点儿要求过分吗？这个世界还会好吗？
假期第二天，天刚蒙蒙亮，老母亲已经睡不着了，忙着把快看完的小说收尾，还要接着帮公主画画……
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(2024-04-05 10:24:27) 
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