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组织学习你会当好教练吗?

(2006-07-19 09:52:11)

    通过各种制度和方式,鼓励知识在企业内传播和共享,从而增强学习能力,是那些具有远大战略目光的企业,注定要使其事业成功的重要举措。教练制度便是一种有益的尝试。

“教练(COACH)”分解成:

Collaborate(合作)

Own(主动)

Acknowledge(认可)

Communicate(沟通)

Help(帮助)

l          合作:教练要和团队成员一起工作,找出成员的绩效目标,并制订绩效改进的计划。

l          主动:教练要检查自身行为,主动为团队成员出现的问题承担部分责任。在同团队成员一起讨论问题之前,问问自己:“我在这之前是否把我的期望,清楚地告诉了我的成员?” “我在这之前是否给他们提供了恰当的培训?” “他们是否具备合适的工具去从事所分配的工作?”

l          认可:教练要认可团队成员所取得的成绩以及他们的问题、情感和担心的事情。但需要注意的是,认可问题和所担心的事情,并不意味着可以原谅不可接受的行为和绩效。

l          沟通:这也许是教练最重要的行为,也是许多领导可能认为是最难的。包括倾听、提问以及给予和接受反馈在内的沟通技巧,对于成功至关重要。教练需要每天进行双向沟通,定期澄清自己对团队成员的期望是什么。

l          帮助:教练本身不仅仅是教练,同时也是一名顾问,为自己的成员提供咨询建议。而且,不仅是帮助其团队成员,还应该从团队成员那里得到帮助,成员的意见和建议将有利于教练进一步做好工作。

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