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叶小平、萧芸夫妇。

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六少年中的五位在接受记者采访。

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六少年的小说结集发表后，引起一定社会反响。

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火把2004标题。

　　（一）从警察到“酋长”：在短短两个月的时间里，民警叶小平和妻子萧芸创造了一个奇迹，通过网上的心灵行走和文学创作，引领六个有严重心理问题的青少年走出了青春期的心灵沼泽。

　　 18岁的合肥少年周明寺正在“奋战高考”。去年6月，刚刚念完高二的他，曾经因为惧怕高考（一怕考不上；二怕读不起）而强烈地要弃学南下打工。21岁的上海大学生陶甲骥，正在恶补以前落下的功课并成为学校的文学社社长。因为极其优秀却没有考上重点大学，大一期间他当上了颓废少年，逃课、醉酒、好几门功课不及格，差点被学校开除。

　　19岁的李潇潇，正在某重点大学做着学校的文艺骨干。去年高考之后，她曾经因为低估了自己的分数以及其它的压力不愿回家。16岁的叶铭，正在家中边写作边复习准备中考。她曾经因为没有考上重点高中而变得自闭和情绪不稳定。曹晔，曾经因为妈妈罹患癌症引发对生命的恐慌。18岁的女生檀笑，因童年目睹爷爷和好友接连被医疗事故夺去生命，小小年纪就对生命无端怀有深重恐慌，变得内向脆弱。现在，他们心中阴霾几近散尽，明朗地过着青少年特有的阳光生活。

　　这一切的深刻转变，缘于一位民警和他妻子举办的“网络夏令营”。

　　2004年4月，《合肥晚报》“心灵航线”的主持人萧芸接到一个求助电话。那是自己多年前任幼儿园园长时的学生曹晔，因为妈妈被确诊患了晚期癌症，让她感觉极度恐慌、意识混乱。与家人，她提不起说话的兴趣；对学习，根本就跟不上紧张的节拍；就连晚上墙上晃动的树影，都会带给她一阵突如其来的恐惧。电话中，曹晔的叙述显示了良好的逻辑思维和语言表达能力，依据自己以前帮助别人的成功经验，萧芸想引导她在接下来的暑假中把妈妈的故事写出来，以自我疏导的方式来排遣忧伤和恐惧。

　　6月，萧芸把高考完的李潇潇邀请到自己家中，工作之余听她倾诉自己的“压力和不幸”和谈文学。交谈中，萧芸发现她的文学功底不错，就打算让她参加暑假的写作活动。

　　通过热线电话，随后，因抑郁要退学的合肥高二学生章天耀、经常被老师威胁要“开除你”的天津学生小磊、想弃学南下打工的周明寺，都被萧芸“拢”到了一起。

　　可孩子们有的在湖南、有的在合肥、有的在上海、有的在天津，天各一方，怎么进行辅导？

　　还在上班的民警叶小平，因为自己的女儿曾经患过重度抑郁症，深知这些少年的苦恼和压力，为了支持妻子，也为了帮助六名少年，他决定休探亲假，利用自己的电脑和网络知识，帮助妻子完成这项工作。经过周密研究，一个名为“火把2004网络写作夏令营”的计划被提出来。随后，“e仔部落”的网站为此建立。叶小平担任部落的酋长，萧芸担任少年们写作的向导。

　　6月29日，“e仔部落”举行“网络写作夏令营”结营仪式。少年们被要求跟着酋长在网上进行从可可西里到东海的“万里长江漂流”心灵虚拟行走。每天至少进行1000字以上的创作，写自己成长中的伤痛、酸楚以及心灵行走中的感悟。每周，把作品给萧导进行修改。从静谧的长江发源地可可西里，到地势狭窄江水奔腾的三峡，出洞庭、下江淮，最后到达广阔的江海汇合处，每到一站，都有一个少年做主人，讲述本地的风土人情和自己的文学与人生感悟……酋长每周只在网上出现一次，号召鼓励大家用心灵行走，和自己作战！而萧导每天和他们进行至少三个小时以上的电话交流。

　　开始不到一个星期，天津的小磊就掉队了，无论多少次拨打，他留下的家庭电话总是传来“您所拨打的电话是空号……”因为作品一次次被萧导退回要求修改或重写，陶甲骥爬上火车到广州玩去了；面对高考录取的复杂局面，李潇潇无心创作，干脆搁笔；因为一次次作品被打回要求修改，周明寺留下了“我的东西没人能看懂”，干脆失踪……

　　为了让他们完成行走，酋长网上一次次不厌其烦地呼唤他们。萧导请周明寺吃了饭、给他准备了上网卡……润物细无声的爱，逐渐潜入少年们浮躁的心里，停歇的他们又拿起了手中的笔。通过网上征寻，辽宁的叶铭加入，替补了失踪的天津小磊，继续《开除》的写作；合肥的檀笑替补有事退出的章天耀，开始《还魂草》的写作。

　　7月26日，檀笑率先完成六万字的《还魂草》。酋长马上在“e仔部落”上发表。队友的成功，刺激了其他的队员。8月29日的闭营仪式上，另外五位少年都捧出了自己的作品：陶甲骥的《因为背叛所以爱》；曹晔的《妈妈卧底高招的日子》；周明寺的《葬礼》；李潇潇的《逃离》。

　　六少年均以自己的亲历打底，刻画了自己的伤痕、压力、见解、不平……文字的流畅、对社会现象超乎年龄的深刻洞察力，让干公安的酋长和学中文的萧导感到惊讶。因为文学上的成功，这些作品后来由湖南文艺出版社结集出版。

　  （二）激情演绎“成长110”：对人民警察职责的升华理解，激励着退休后的叶小平与妻子帮助心陷沼泽的青少年。

　  整整两个月，酋长如同一个隐身“大侠”，只是在每到达一个地方的时候，发表一篇令营员们兴奋的演讲；在网上写作最涣散的时候，酋长一遍遍陈述激励少年们坚持的理由……六名少年早就想见见酋长。在活动结束前的最后一周，他们终于见到了酋长，那是一位年近五十、喜欢读书写作的优秀在职交警。

　　“火把2004网络夏令营”结束后，本来还可以干几年的叶小平，在去年年底选择了退休，一是因为自己的工龄已经到了退休的年限；二是因为自己喜欢写作，退休可以全身心地投入创作；三是从六少年的转变上看到自己作为警察的另外一种力量：帮助一些青少年走出青春期的沼泽。

　　尤其是最后一项，他觉得是对警察神圣职责的一种升华理解。电话里他告诉记者：以前做交警，出现场救人命，现在当孩子们心灵上有了困难，发出求助信号，自己伸伸手就能帮他们，不能漠然视之。救助孩子的心灵，和救助人们的人身安全一样重要。这些孩子，拉他们一把，他们就会走到阳光地带，否则，家长的束手无策、社会的冷漠歧视、孩子自己的无助自弃，很可能把他们推向万丈深渊。能成功帮他们穿越心灵沼泽，表明自己还有能力为社会做点事。

　　也是因为这个意义，他把自己和妻子继续帮助青少年的工作，定义为“成长110”。

　　六名少年中的好几个，还需要继续引领，叶小平得定期和他们沟通。

　　饱尝家庭暴力、打小就被外出打工的父母“抛弃”、与爷爷奶奶相依为命的叶铭，最羡慕的不是小朋友手中好吃的东西，而是街上父母牵着孩子双手的身影。因此，在北京见到叶铭时，叶小平专门抽出时间来陪她逛街，过马路的时候一定记得拉着她的手……短短的相聚结束后，体会到父爱、母爱的叶铭，从小少言寡语的叶铭，竟然“话多得不得了，也学会撒娇了……”

　　其中一个孩子因为父母下岗，家庭窘迫到吃饭穿衣都困难，他俩经常给他零用钱。叶小平定下的原则是“扶上马，送一程”。

　　每天，下班的萧芸会把众多热线求助电话中“灾难深重”的孩子“转给”叶小平，让他详细分析并拿出帮助方案。

　　赶上深夜要跳楼的、要吃药的、要出走的，叶小平会和妻子，甚至是拉上自己正在上大学的女儿一起，或是配合民警、或是自己倾力劝解救助。

　　目前，他正在策划“火把2005网络写作夏令营”活动。今年，他和妻子打算多征集几位类似的孩子进行写作。

　　记者第一次电话采访时，萧芸正在感冒，嗓子有些沙哑，她说：“幸好你也是同行，要不单单我的嗓音就会把你吓跑的。”这就是她在热线里的写照———对求助者是一腔温暖，把所有的压力和不快都自己收藏，可当自己的压力和烦恼“兜”不了时，回家就会对叶小平发泄。用萧芸的话来说：“我是别人的救助者，小平是我的心理医生。”

　　发稿前的最后一次电话采访，萧芸告诉记者：目前有三个情况很危急的孩子，叶小平正在制订救助计划。

　　一个是患了强迫症的孩子，因为青春期的发育，觉得“自己脸变形了”。父母缺乏相关知识，就带他去看医生。找不出毛病但“症状”还不缓解，又带他去看心理医生。本来孩子没病，看来看去，倒把孩子看出“强迫症”来了。

　　一个是高三的孩子，抑郁、不想读书，“恐高（考）症”发展到与家里严重对立，身体上出现了厌食、乏力、记忆力减退等症状。他的父亲也是一位民警，以前也有抑郁史，因为孩子的病，每当看见孩子难受时，自己就会呕吐。

　　一个是新闻界同行的孩子。夫妇俩节衣缩食把孩子送到新西兰留学，结果在国外不适应，回国后更不适应。父亲在电话里说起来时，痛苦得泣不成声。

　　叶小平和萧芸的计划初见眉目，比如包括让前两个孩子试着在网上进行沟通，比赛看谁先走出抑郁；已经选好一个志愿者，每周陪其中一个孩子打羽毛球、聊天；将来到海南看海，回来清理心绪的变化等。

　　叶小平和萧芸都承认：在与这些孩子的沟通中，两个人的作用和效果的确不同。萧芸细腻温柔，谈话感性，与孩子交往时显示了更多的呵护和母爱。而叶小平和孩子们交流，更多的是父爱和男性的话题。因此，在前台热线接待孩子们时，主要是萧芸；而幕后策划救助方案、理性思考长远的发展，主要是叶小平。

　　（三）从火把到火焰：志愿者的加入，使叶小平和妻子看到了另外一种力量。对于更多心陷沼泽的青少年，他们期望更广泛的社会引领。

　  作为民警，叶小平的退休工资是有限的；萧芸是受聘于报社，收入也有限。因为种种原因，他们身上还背负着将近四万元的债务。在采访中，他们并没有和记者提起钱的事情。但人类的一切活动基本上都要以物质条件为基础，比如他们在家给孩子们打长途的电话费，比如接送孩子们到合肥参加活动时买的鲜花、蛋糕、睡衣等礼物，比如给家庭困难孩子的零花钱……

　　记者在采访中问到活动经费的事情，萧芸才将家长赞助了多少钱、哪些支出最后报销了等等“收支”情况一一告知。

　　其中，记者想到的那些开支，都是他们自己掏腰包。

　　在活动经费几度告罄的情况下，他们经常向邻居中一对善良正直的革命老夫妇借钱。

　　叶小平的父母是一对退休的革命老干部，给了他们2000元的启动资金。

　　在“火把2004”的活动中，萧芸等待出版的书以及另外一本与叶小平合写的书被搁置。

　　本来打算退休后专心写作的叶小平，因为陆陆续续要帮助孩子们，被“逼”得只能先写些“豆腐块”救急，一是没时间写大部头，二是为了赶快挣点钱来用在孩子们身上。

　　家里的电脑、衣服、日用品等能拿得出手送孩子们的“好东西”，都已经送光了。

　　叶小平说，钱是次要的。重要的是孩子们在感受到他们温暖的过程中，能彻底走出心灵的沼泽，就是莫大的欣慰。

　　自从中央电视台、新华社等媒体报道了他俩和网络夏令营的事情后，“知道这两口子在这方面（救助孩子）有特长”，更多的人电话找、委托人找，或者直接找到报社，还有的干脆就把电话打到市长热线去了，指名要找他们俩……

　　叶小平意识到，以他们的能力、学识，能帮助的孩子十分有限，有的情况，他们根本就帮不了。

　　对于“成长110”，他也有长远的考虑。第一步，他动员帮助过的孩子：先行者就是志愿者。他希望走出了心灵沼泽的孩子，不要忘记在别人需要的时候、在自己能伸手的时候伸一把。现在，他们已经有了两个这样的志愿者。

　　被帮助之外的人，也有了两个志愿者，一个是陶甲骥的妈妈；一个是报社广告部自学法律成材的年轻女同事。

　　这些志愿者的加入，使叶小平和萧芸看到了另外一种力量。

　　他们对“成长110”的构想是：将来做大了、做规范了，将会有更多的力量把火把燃烧成火焰。那时，作为非专业的火把点燃者，他俩就可以引退，专心写作，让更加广泛更强大的社会力量，引领更多的孩子穿越沼泽。