在妞妞三岁之前我对妞妞的教育可说是让她随心所欲、为所欲为。哪怕她在墙上、沙发上、床单上乱写乱画，碰个盘子摔个碟，拆散玩具和家里物品，甚至玩弄照相机、电脑等较贵重的东西，我都很少加以指责和批评。我的原则就是只要没危险，就给予她最大的自由和探索的空间。

但三岁以后，我的教育观念有所改变，毕竟妞妞已经长大了，慢慢的懂事，是建立规则、培养责任心的时候了。

昨天晚上该吃晚饭了，可是妞妞在客厅就是不肯上桌，过了一会儿妞妞主动跑过来坐在椅子上，我和妞爸很高兴，赶紧在她的小钢碗中盛了点饭让她自己吃。可是妞妞根本没有吃饭的意思，手里拿着两个拴在一起的启子甩来甩去。一不小心，“叭”的一起，碗打落到地上，饭也洒了一地。不锈钢的碗砸到地砖上声音非常的清脆响亮，妞妞本能的停止舞动，一瞬间空气跟停滞了似的，异常安静。

这要在以前我肯定会笑着说：没事，下次小心一点就行了。然后收拾干净。但这次我不想这么轻易错过这件事。我缓和了一下脸色和口气对妞妞说：妞妞下来，自己把碗拾起来。妞妞显然知道做错了事情，但不知是被声响还是被我们严肃的神情吓到了，妞妞就是不肯从椅子上下来。妞爸又神情严肃的重复了一遍，妞妞依然没动。不但没动，小脸通红，撇撇小嘴哇的一声哭了起来，眼泪也一对对扑漱漱落下来。

不过我并没有心软，口气略微缓和但依然坚定的说：哭也没有用，自己做错了事情就要承担后果和责任。做错事情没关系，但要想办法弥补，你看你都把小碗摔疼了，赶紧把她拣起来！这时妞妞哭着从椅子下来，抱着我腿委屈的说：妈妈，你别生气，妈妈你别生气。妞妞这一点特别好，每次犯错见妈妈脸色不对总能主动说“妈妈别生气”。我也轻声的告诉她：妈妈没生气，但你得主动把碗拣起来，自己做错事要自己处理好。妞妞依然啜泣着不肯动。妞爸也生气了，沉着脸大声说：伸手不就把碗捡起来了吗，有这么难吗！妞妞爸这一说妞妞哭的更厉害了。这时外婆看不下去，一个劲说：孩子发烧好几天，嗓子还没好，别让孩子哭了，你们捡起来不就行了吗？是的，妞妞确实生病还没好利索，但这不是理由，我连忙对外婆摆摆手，外婆没办法下楼散步去了。

家里妞妞还在与我和妞爸僵持着。天气很热，妞妞脸上连泪带汗已经变成一个小花脸，头发上脖子里的汗也全出来了。妞妞哭着一个劲喊热，我拿纸给妞妞擦干净脸，柔声的劝妞妞：来，你蹲下来，妈妈拉着你的手一起把碗拾起来，然后妈妈就给妞妞扇扇子。可是倔强的妞妞就是不肯屈腿弯身，我真有点生气了。沉着脸、转过身、不声不吭的走到客厅里，妞妞赶紧哭着跟过来，嘴里反复说着“妈妈，你别生气，你别生气”。

我稳稳神抱起妞妞，给她擦脸擦汗，尽量柔声的问：妞妞，你不吃饭把碗打到地上，这样做对吗？妞妞啜泣的摇头。“那应不应该把碗捡起来”？妞妞又点点头。“那妈妈这就陪你把碗捡起来好吧”，可能感觉到妈妈的坚定和坚持，妞妞终于抽抽嗒搭的点点头。我把妞妞抱到餐厅，放下来，妞妞有点不太情愿的、慢慢的弯腰把碗拾了起来了。我赶紧表扬：对啦，这样多好啊，爸爸妈妈都喜欢妞妞啦！之后我又抱着妞妞到一直站在那生气的妞爸面前，教妞妞说：妞妞，快请爸爸帮你打扫干净，要不你就自己打扫。妞妞看着妞爸低沉的脸色不肯张口。我继续坚持：妞妞快对爸爸说“请”。这回妞妞乖巧的说：请爸爸帮我打扫干净！妞爸也很高兴的表扬妞妞说：好的没问题，下次注意好吧，自己做错事情要自己负责，知道吗！妞妞听话的说：知道了！

事情圆满解决，妞妞脸色也轻松许多，走到客厅妞妞拖鞋忽然掉了，妞妞哈哈大笑着说：鞋子掉了！这个精明的小家伙知道赶紧找个话题、找个台阶化解尴尬的局面呢！我趁机教育妞妞：妞妞，我们每个人都有可能犯错误，但是犯错误不要紧，重要的是我们要主动承担责任，并想办法弥补。就像刚才不小心打翻了小碗，就得自己捡起来，你不会打扫可以请爸爸帮忙，只在哭能解决问题吗？不把碗捡起来能行吗？此时妞妞情绪明显好转，一个劲点头答应。

其实说实话我也不太能拿准对于三岁四个月的妞妞，我和妞爸这样做是不是有点严厉、有点过火。但是我觉得对孩子应该从一点一滴的小事上比如说跌倒了要自己爬起来、碰到茶机上不能愿茶机、爬高的时候要对自己的安全负责、摔伤了要自己承担后果、弄乱了东西要学会收拾等等来培养责任感和规则意识，让孩子从小意识到出事不能埋怨别人，哭也不解决问题，要勇于承担责任并努力弥补后果。

不管怎样我都要庆幸，在妞妞的教育问题上，我和妞爸都能进行充分沟通，步调一致，并且的温柔的坚持到底。而外公外婆也很少参与进来充当妞妞的保护伞，妞妞也就没机会左右摇摆，少了许多家庭矛盾，孩子教育也事半功倍。

被亲子编辑推荐到亲子博客首页,截图留念,非常感谢!