一个好的题目是论文成功地一半。选题在毕业论文或者学位论文的撰写中具有绝对重要的先决意义，同时也是最困难的一件事。我从来就坚决反对老师给学生开论文题目单子，然后由学生自由选择，去做这种无聊的命题作文，其最重要的理由有二：其一，这是典型的越俎代庖坑害学生的行为，因为选题是最重要的学习过程，如果跳过了这个过程，学生在论文写作上就不可能学到真正的东西。其二、做论文讲究的是兴趣，没有兴趣的论文题目对于写作的学生和指导的老师来说，都是一种折磨和痛苦，会使大学的最后美好时光蒙上一层终生挥之不去的阴霾。所以，我从来不干这种缺德的事，也反对别人干这种没良心的事。

学生选不到论文题目这是很正常的事，我的做法是先询问学生对什么最熟悉最感兴趣，然后请学生就感兴趣的领域或者主题提出若干个兴趣点，大家坐下来一边聊，一边选择可能做文章的切入点和题目，原则有二：一是一定要去做熟悉而实际的研究，尽量不要做纯理论研究，因为熟悉和实际的东西容易触摸把握，理论的东西太虚无缥缈，容易胡扯；二是一定要“小题大作”，不可“大题小作”，因为学生的能力有限，必须驾轻就熟，量体裁衣，量力而为。

本学期，我分别指导了4篇本科生毕业论文和4篇硕士学位论文，论文做得如何是另外的事，但是选题还过得去。

4个本科生在与我谈毕业论文选题时均表现出对图书馆形象设计的极大兴趣，原因是他们都辅修了相关专业的课程。经过一番交流，最后分别确定了4个选题：（1）《图书馆推广活动现状及其CI作用》，主要是通过对图书馆目前开展的各种推广活动主题所展示的形象做调查研究。（2）《图书馆馆训调查研究》，主要是通过网络来调查分析各图书馆馆训所表达的专业理念及其作用，（3）《基于品牌化的图书馆馆徽设计与推广》和（4）《档案馆馆徽浅析》则主要是调查分析目前图书馆和档案馆馆徽设计与推广状况。这些题目可小可大，可以做出非常漂亮的文章，也可以拿来初试牛刀。本科生的毕业论文主要是一种技能素质的训练，论文做得好不好关系不大，关键是要掌握写论文的方法。相信他们经过这一番训练都会有所收获，如是，则达到了撰写本科毕业论文的基本要求，将来或许可以有所帮助。

硕士学位论文的要求相对要高一点，因为他们是研究生呀。今年的4篇硕士学位论文的选题分别是，（1）《图书馆RFID研究》，写作者被我派去香港城市大学图书馆参加其FRID项目组的工作迄今为止已经快满一年，有乐不思蜀之感，论文写得很长，已从约30万字压缩到10余万。（2）《周连宽的图书馆学档案学思想研究》得近水楼台之利，可弥补该主题研究的缺失。（3）《中山大学图书馆人性化管理个案研究》则是完全的个案研究，由个别推出整体，在研究的把握上相对比较具体一些。（4）《我国省市自治区公共图书馆证现状调查研究》则是一个非常典型的“小题大作”的题目，记得我曾经在课堂上讲，学术研究应该不避琐碎，即使是贴书标这种不起眼的小事也可以做出漂亮的文章来。该生受到启发，提出是否可以研究小小的“图书馆证”？我当即表示赞同。后来选题时，该生就选了这个题目。一个小小的图书馆证不仅五花八门，而且集中地体现了图书馆的服务政策、服务理念、服务方式、服务方法，可谓“从一滴水可以见太阳”。该生在广泛的图书馆证调查的基础上，很好地分析了我国图书馆当前在“普遍均等、惠及全民”等方面存在的问题，虽然在论证的理论高度上还欠一点火候，但是已经做得非常优异，令人倍感作为指导教师的成就感。做一个教师的最幸福之处，大概也就是不断地见证自己的学生有这样的表现吧。