夫妻欲将孩子送托儿所  奶奶坚持要自己带
“隔代教育”，爱你不容易

    本报讯（YMG记者姜春康  实习生牛程）“我和丈夫现在都上班，想把三岁的孩子送到托儿所。可孩子的奶奶说什么也不让，非要她带。你说我该怎么办呀？”昨日上午，一位姓秦的年轻母亲，向记者讲述了自家的烦心事。
    原来，秦女士和丈夫的工作很忙，平时没空带孩子。最近，两人商量将孩子送到托儿所。秦女士的婆婆知道后，主动提出孩子由自己带，并坚决反对把孙女送进幼儿园。为此，一向良好的婆媳关系出现了矛盾，双方各持己见，互不相让，无奈的秦女士向记者求助。

双方对立

     “老人溺爱孩子，而且相对缺乏新知识。特别是一些陈旧的观念，不利于孩子的成长。”秦女士认为，幼儿园有专业的幼儿老师，不仅能学到各种知识，还可以和小朋友一起玩。                     而秦女士的婆婆对自己照看孩子也有充足的理由：“幼儿园那么多孩子，老师能照看过来吗？孩子这么小，万一被人欺负了怎么办。”老人表示，孙女是自己的心头肉，要亲自看才放心。
    记者据调查发现，现在的家庭以双职工居多，年轻家长自己没时间带孩子，又怕“隔代教育”会造成各种弊端。因此，不少家庭都面临和秦女士一样的困扰。对于祖辈照看孩子的利弊，很多人各持己见，看法不一。

支持者
    一些人对“隔代教育”表示支持。曲女士和先生自己开公司，工作都很忙，她对婆婆看孩子感到很满意。“我婆婆是退休的小学老师，教育孩子很有方法和经验。跟着奶奶，孩子从小就养成了有礼貌、节约的好习惯。”
    “孙子是我和他爷爷看大的，我们很花心思，一点也不溺爱他。”张奶奶十分自豪地说。张奶奶的孙子告诉记者，爷爷会写毛笔字，从小就教他练习。现在自己读小学，老师常夸他的字好，同学们都很羡慕。

反对者
    与此同时，许多人也提出了“隔代教育”的弊端。孙女士说了自己的体会，“由于孩子一直跟爷爷奶奶在一起，他特别怕生，很难和别的小朋友玩到一块。我真怕他将来难以融入社会。也没人教他识字算术等知识，在这方面明显比上幼儿园的同龄孩子落后。”
    康先生表示，他十分后悔把孩子交给母亲。“老人护孩子，我都没法管。为此不知吵过多少次。孩子被老人宠坏了，我一批评他就往爷爷奶奶那躲，根本不听我的。到现在都四岁了，做什么事都要喊奶奶。”

专家意见
    幼儿园的宋老师说：“我们还是建议孩子上幼儿园。这一时期的孩子应该学什么、怎么学，幼儿园会做科学的安排。许多长辈不具备像外语之类的知识，教育方法也缺乏科学性和系统性。两代之间还容易因教育观不同产生家庭矛盾。学校的教育是必要的与长辈的感情可以在放学后沟通。”
    心理咨询师吴凤云认为，三岁以上的孩子，在心理学上到了“自我萌芽”的时期。这一阶段是孩子人格、认知能力发展的重要时期，也是教育非常关键的时候。俗话说“三岁看到老”，就是这个意思。学校和家庭教育最好互为补充，取长补短。“隔代教育”的好坏与老人自身素质有密切关系，不能笼统的判断好还是不好。总的来说，孩子需要幼儿园的环境来接触社会，学习与同龄人的相处及如何遵守集体规范。”
    最后，两人都特意强调，无论是学校教育还是“隔代教育”，都不能代替家长教育的重要性。因此，家长不能放弃自己的责任，把孩子交给老人或学校而自己不管。