引导孩子养成一种良好的习惯

孩子开始上学了，很多的家长非常羡慕那些好孩子，他们在学校里能够认真听老师讲课并完成各种作业，回到家又能够主动地学习，包括复习、预习功课，甚至有其他特长的孩子，还能够自觉地练练书法、弹弹钢琴、拉拉小提琴。所有这些，委实让人很羡慕。

我们不禁要问：是什么力量能让这些孩子做得出色呢？

我翻阅了一些材料，简单地归纳为：习惯！是一个个良好的习惯让这些出色的孩子们如此优秀！

俗话说：“习惯养得好，终身受其益。”又有教育人士指出“首先是人的意识决定思维，思维决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运”。

由此看见，习惯在人的成长旅程中占据了多么重要的位置。

简单地讲，习惯是通过对行为的不断重复、强化而形成的，主要依靠外部力量的正向诱导或督促而形成习惯，再则靠本人的主观意志努力而养成习惯。每个好习惯或者坏习惯都不是天生的，每个家长都可以依据自己的价值取向、孩子的兴趣爱好、有意识地引导或督促孩子培养某些好习惯。

好习惯犹如坚石上刻字，刻起来难，刻上去想再磨灭更难。

我国著名青少年教育家孙云晓曾说：“好习惯对儿童来说是命运的主宰，是成功的轨道，是终身的财富，是人生的格调”。他提醒我们作为父母，一定要在孩子的习惯培养上下大功夫，主要从培养孩子的良好生活习惯、文明礼貌习惯、道德习惯、学习习惯、思维习惯和劳动习惯六个方面下手。

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