大禹治水的精神同样可以用来教育孩子

尧在位的时候，因为黄河发大水，于是派鲧去治水。但鲧只懂得水来土掩，造堤筑坝，花了九年的时间也没有结果，水灾反而闹得更凶了。
　　舜接替尧当部落联盟首领以后，亲自到治水的地方去考察。他发现鲧办事不力，就把鲧杀了，又让鲧的儿子禹去治水。
　　禹改变了他父亲的做法，用开渠排水、疏通河道的办法，把洪水引到大海中去。

以上故事说明的道理，同样告诉我们在教育孩子的时候，要善于疏通、引导，而不是一味地去堵！

平常和朋友们交流，一旦说到对孩子的教育，头都摇的象拨浪鼓一样，嘴里说着没办法。

事实果真如此吗？

不！

在现实生活中，经常听到有些家长这样说：

听话！不能这样或那样，要不爸爸妈妈就不喜欢你啦！

这样做是错误的，应该这样做！

甚至还有些粗暴的家长会说：“你要再继续这样做，我就不要你啦！

看似是一些很平常的话，但对孩子的心理作用和影响是很巨大的。因为在孩子的思维中，一切都是空白的，他们根本不知道怎么做才是对的，怎么做才是错误的。

记得女儿在上幼儿园的时候，写字、算题都很快，但书写很潦草。而且她每次和我汇报的时候，总是说：“爸爸，我是班里完成的最快的一个！”

我也很想告诉她完成的快是一个标准，书写认真同样也是一个标准。但我不能打击孩子的积极性，毕竟快也是一个优点嘛！      后来女儿在家里写字的时候，依然是过去的优良传统：快且潦草！于是我悄悄地对她说：“宝贝儿，爸爸想和你打个赌，你敢吗？”   

女儿来了兴趣。

我说：“如果你写字的速度慢些，写的更好一些（我没否定女儿当时写的字不好）， 明天老师一定会个你更多的表扬！”

第二天接女儿的时候，果然不出我的所料，她坐在自行车后座上对我说：“爸爸，老师今天真的表扬我了，说我写的字比以前认真啦！”

趁热打铁，我马上告诉她：“快是一个标准，但在快的基础上再加上写的认真，那就更好了。所以，爸爸很希望你能把写的既快又认真的做法一直保持下去。”

一直到现在，每当我看到女儿写字潦草的时候，只要我对她稍微调皮性的一瞪眼，她马上回明白我的意思，立即答复我：“写的快了，不认真啦！”

其实教育孩子并不难，关键在你是否用心去想，用心去做。只要对孩子的行为和习惯进行正确的疏通和引导，一定会收到事半功倍的成效。