天气一暖和，小区里的孩子一下就多了起来。小孩子不能总待在家，春天来了就让孩子走进春天吧。

小张同学只要看到小朋友，不管大小，不管男女，不管是不是认识，都会凑过去。结果，小张同学的朋友越来越多，不时有小朋友找到家里来。小朋友一来，小张同学那叫一个热情，分吃，分喝，分玩具，结果他的朋友大到十一岁的哥哥小到四岁的弟弟。

很快问题就出现了，——小张同学不再安静地坐下来读书。

玩是孩子的天性，似乎也不能剥夺。于是阅读就剩睡前那点时间了。睡前阅读必须坚持，而坚持的关键当然是我了。我对自己说，一定要想办法把阅读进行下去。

   一、  时间的保障

小张同学从小养成的习惯是洗漱完就上床，无论早晚。

近来我把小张同学洗漱的时间提前了半小时，这样上床的时间就提前了半小时，阅读时间也就多了半个小时。这个小秘密，小张同学还没有发现，只是有点无奈地说：这么早就洗呀，我还没玩够呢。

为自己的小聪明窃喜。

  二、  兴趣的保障

兴趣是最好的老师。兴趣是根本，爱读、想读、喜欢读是前提，必须尊重。

前一段小张同学还会重复地读书，但现在是“喜新厌旧”了，说：这些书都是读过的，我都快背过了。为了避免孩子的阅读疲劳，新书购买量大增。

买书主要考虑了两方面的需要：

   1、考虑孩子的选择。

经过一年多的阅读，我发现小张同学最喜欢的是情节强的故事，而对我推荐的一些绘本并不太喜欢。小张同学最近在学校看了动画片《小贝流浪记》《舒克贝塔历险记》，提出买这 两本书。于是买了注音版的。

一拿到书，小家伙就自己看着拼音开始读了，当然，读得很慢，主要还是睡前我读给他。

  2、考虑成长的需要。

我一直觉得男孩子应该多读一些历史书，买了注音版的《中华上下五千年》，书到后，又觉得买早了，毕竟孩子的理解能力还有限，可试着读了几篇后，小家伙还很喜欢，尤其是《燧人氏钻木取火》《仓佶造字》《乌江自刎》，并且很快就背过了《垓下歌》，还总结出项羽自刎是打仗打败了。

这一点远远出乎我的预料。

有时，亲子阅读不一定非预设什么目的，相信，只要读，就会有收获，甚至是出乎意料的收获。