6月4日，宁波新城第一实验学校向学生家长发布了一份告家长书，严令禁止手机和智能电话手表带入校园。消息在升旗仪式上宣布后，学校里一片哗然。有一位五年级学生直接找到校长，表达了自己的观点。他说：“智能手表一方面是要和父母联系，另外一方面是保障在路上的安全。”校长最后同意，智能手表需在家长书面申请政教处批准后方可带入学校使用。（6月5日《现代金报》）

   对智能手机说不的学校很多，对智能手表说不的学校，仅此一家。可以想见，此禁令在学生和家长中会造成多大的影响。据悉，在新城第一实验学校，佩戴智能手表的在小学生群体里占了近四成，可见其受欢迎程度。不难理解，学校出台此禁令的阻力有多大。

尽管如此，我还是要对该禁令投赞成票。理由除了告家长书中列举的利用手机和智能手表上网搜题、传送答案等行为外，还有这几条：

　其一，安全性难以保证。儿童智能手表是新事物，目前还没有国家标准，市场上充斥着很多劣质产品。一些廉价的杂牌智能手表没有3C认证、入网许可证及权威机构检测辐射，存在辐射超标问题。2015年，央视《第一时间》栏目买了3款儿童定位手表，价格分别是148元、380元、798元，他们找了专业机构进行辐射检测，其中价格为148元的儿童定位手表在拨打电话时的辐射峰值最高达2900，是手机拨打电话时的1000倍。

   其二，功能日趋多样，有可能激化师生矛盾。智能手表主打的核心功能虽然是与安全紧密联系的通话与定位，但生产商为了在激烈的市场竞争中独占鳌头，会开发更多的功能以吸引学生。其中最令人担忧的是，现在好多智能手表具备了远程录音的功能，方便家长随时监听老师的上课情况，这会让教师感到很不舒服，增加不必要的压力。另外，还可能助长学生打小报告的风气。在教育学生时，老师难免有不适当的言论和举动，学生将录音报告校方，教师怎么办？

其三，不利于学生自理能力的培养。现在的学生自理能力普遍不强，做大小事情都要依赖父母。就像有了智能手机，做题目都要依赖搜索引擎，有了智能手表，什么事情都要向父母汇报，请示怎么做，连上下学都要报平安，其实没这个必要。——在前些天召开的全省建设平安浙江工作会议上，宁波连续12年被省委、省政府授予“平安市”称号，成功捧回浙江平安建设的最高荣誉——平安金鼎。有困难，自己解决，不要芝麻大一点事情都要对父母说，这样，才有利于孩子生活能力的提高。

由此观之，各地学校应向宁波新城第一实验学校看齐，就像对智能手机说不一样，对智能手表也要说不。